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建议早上做的效果好，因为孩子注意力不集中，不仅有自身因素也有遗传以及感统失调、饮食、睡眠、家庭环境、父母情绪控制和家庭教育以及父母关系、孩子微量元素、学校师生同学关系等也会影响着孩子的专注力。感统训练只是针对孩子自身，其他方面没有做调整，所以效果不能保证和持续。
6岁的孩子怎样进行感统训练呢，我们可以用纸板修剪出10cm左右的圆形，在上面写上数字，并肩隔开用不粘胶贴到地面上，中间的距离要控制好，让孩子从一个圆跳到另一个圆形，以踩中圆心为胜，获胜后也要给孩子一定的奖励，可以多人玩更能激起孩子的兴趣，这个训练可以增强孩子的平衡能力以及重力感
2022无锡社交行为障碍康复训练机构榜首排名汇总12岁之前是感觉统合失调的感觉统合训练的拯救期，7岁的孩子想通过感觉统合训练改善感觉统合失调应该怎么做？ 有条件的话，尽量找专业可靠的感官训练机构给孩子训练。 老师首先会对孩子进行全面的感官评估，并根据评估结果进行专业、系统的练习，家长也可以在家中安排适当的练习，这样效果会更直观；
诊断自闭症更为复杂。 家长可以根据一些症状做出初步判断。 如果孩子出现以下症状，可能是自闭症。 孩子之间不能正常交流，也可能无法区分亲戚和陌生人。 此外，他们在与他人交谈时不看对方的脸，并避开他人的目光。 不喜欢和别人一起玩，喜欢一个人玩，让自己舒服，孩子没有同情心。
一些轻度自闭症儿童也可能会依赖某些物品。 感情上，也可能比较平淡。 在日常生活中，孩子可能经常无缘无故地哭，或无缘无故地笑，恐惧感也不强。 这时候家长就要注意了，带孩子去医院检查一下，看看有没有自闭症。
如果有轻微的自闭症，那么在日常，家长可能会观察到，孩子在和别人进行沟通的时候，会有一定的困难，也不能够很好的表达自己。甚至有时候孩子听不懂别人说的话的意思，自己可能也很少和别人进行交流，总是习惯重复一些动作或者是姿势。
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