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可以适当的根据孩子的个能能力合适的语言发展阶段或者说孩子所处的周边环境需要,根据不同的训练方法促进语言的理解与表达,可以适当的让孩子进行社交,可以提升儿童的社交沟通能力,激发并鼓励孩子使用沟通技巧,让孩子明白游戏规则。
因此,当家长发现孩子可能容易患自闭症时,首先应该选择立即去医院请专业医生进行诊断,而不是自己随便下结论。 即使是自闭症儿童,通过适当的训练方法,仍然可以达到与常人同等的能力水平,甚至在某些方面的知识超过常人。
此时是感觉运动能力快速发展的时期,要让孩子多玩游戏特别是与周围环境相关的,并利用活动和刺激来促进感觉运动能力的发展。 比如跳圈、倒退、跳过障碍物、蒙眼猜谜、拼图等。对孩子进行感觉统合训练,要根据年龄和孩子的感觉情况及时记录和调整方法。 整合能力。 从在平衡木上摇摆到顺畅自如,从无法拼装的大拼图到独自挑战小积木……
在家做感觉统合训练时,往往侧重于单一感觉统合能力的锻炼。父母认为自己的孩子在任何领域都有所欠缺,并玩与该领域相关的游戏。但感觉统合训练中心的课程设置更加科学全面,既能有针对性地培养孩子的感觉统合能力,又能兼顾孩子学习能力、情感、社交等全方位的提升,可以起到1+1>2的作用。
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