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语言是我们不可或缺的一种能力,如果不能正确的表达自己的意思的话会产生误差或者误解,所以这就显得会说话变得格外重要,如果不会说话的话以后会在社交学习工作等方面产生比较严重的障碍,所以家长一定要有所重视。
自闭症儿童通常不会说太多话或保持沉默,也不会与他人建立正常的关系。 他们甚至拒绝与父母交流,接受自闭症的危险。 一般来说,自闭症儿童无法像正常儿童一样学习。 他们行为不规律,工作和休息不规律,容易醒来。 无目的的哭闹行为很多,父母需要花费大量的时间和汗水来照顾
近年来,感觉统合障碍这个陌生名词逐渐被越来越多的人所了解。 网上有文章说80%的孩子有感觉统合障碍,特殊教育机构声称孩子很难做到*感觉统合,所以每个孩子都需要感觉统合训练,帮助孩子更好地成长,不要盲目走入感统训练的误区。
这两者的关系就是,存在感统失调问题的孩子不一定是自闭症,但是自闭症孩子一般都存在感统失调的情况。其常见的表现就是恐惧,运动能力差。就比如不会条,遇到障碍了没有信心跨过,以及不敢看有缝下水道等。这些问题虽然很细小,但是一定要引起重视,因为这对孩子一生都有重要影响。
感统失调确实会影响到视觉,简单的就比如阅读跳字,弄混bd,还有鞋子总穿反,走路走得好好的却容易撞东西等。而且对于此种现象若是没有能够及时给予正确的引导,那对于孩子的学习成长来说,是会带来非常大的不良影响的。所以发现问题时首先去医院对孩子专业的检查。
简单易懂的一点就是全身协调能力差,运动时笨手笨脚。 比如不会跳绳,跑步动作不连贯不准确,经常撞到东西或摔倒; 他的呼吸和语言协调能力也很差,唱歌、与人交谈时经常发音不准,甚至在课堂上说话时结结巴巴。 一般出现这些现象时,不要简单地认为孩子笨拙,可能是感统有问题。
一般来说70%的孩子会在2岁以前完成感统的过程。建议家长在孩子还不会走路时给孩子创造一个安全的环境让其能够自由爬行,千万不要用童车限制他。还有就是多和孩子互动交流,也可以让孩子和周围的小朋友一起玩,这样能够增强孩子交际能力。此外等到稍大一点可以让其参加体育活动,锻炼其身体协调能力。
对于那些有轻度感觉统合障碍的孩子,家长不要太着急。 只要孩子不超过12岁,仍然可以帮助他们完成感觉统合过程,解决障碍问题。 注意这个时候一定不要病急乱投医,这更要冷静,沉下心找一些感统训练机构,一定要选择专业的、有信誉的,因为市面上很多这样的机构都有骗局。
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