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一般选择线下课程的,一节课基本20-60分钟左右,上课形式以直播小课和录课为主; 当然,课堂上会有配套练习,在课堂上孩子需要完成一个简单的作业。 完成时间取决于孩子的学习能力。当然了最终还是要看孩子的学习能力。
因为编程用到了一些专业术语,涉及到英语,如果孩子英语不好 Scratch 和 Python 可以理解为一个个的小积木。 孩子们只需要记住这些“积木”是什么意思,做了什么,就可以把这些“积木”拼成“成品”。C++对专业术语的要求比较简单,常用词甚至只有十几个。 就像一颗小螺丝钉,孩子明白这些部分代表什么,可以“组装”出他想表达和破译的思维过程。
在如今编程培训班被业内大为诟病的情况下,少儿编程似乎也受到了一定的影响,然而事实并不是如此。比起编程培训班的速成求职,少儿编程更注重孩子们的学习质量,帮助孩子们建立正确的编程理念以及习惯,相比速成班而言,少儿编程更注重基础,更注重孩子未来的发展前途。
在如今这个电子产品大行其道的时代,了解一些必要的电脑知识甚至可以说是保证融入正常社会生活的必要知识储备。 对于下一代的孩子来说,他们一定会面对更加智慧的生活。没有必要的计算机知识,“防身”就像你现在不会读书一样,会很难融入社会。 但是计算机知识就等于编程语言吗?答案是否定的。 计算机的许多思想具有普遍意义,许多重要的理论知识与编程语言无关。 所以,坚持学习语言语法是没有意义的,尤其是对孩子来说。 不要让语言的固定形式过早安慰他们的思维,让他们融入逻辑世界,而不是语言语法的泥沼。
随着科技的发展,编程学习也是全球化的趋势,国内的编程学习热潮正在蓬勃兴起。 越来越多的家长开始让孩子接触学习编程。 近年来,很多家长都给孩子报名学习少儿编程。很多家长都知道学习编程对孩子有很大的好处,但是不知道编程的具体作用是什么。我们知道未来是人工智能的时代,人工智能的出现会取代当今社会的大部分职业。 不被取代的*方法就是做人工智能的创造者,而人工智能的基础就是编程。
儿童编程主要有两种模式:线上和线下。 进一步细分,可分为AI课/录课、真人1V1、小班、双师。 每种模式的优势和痛点都很突出。 因此,近年来,各企业都在模式上进行了优化和探索,从单一到协同,从粗放型到精细化发展。模型的变化主要体现在:1)场景从纯线上或线下过渡到OMO模型; 2)教学方式从真人教学向真人与AI互补模式发展; 3)针对不同年龄细分用户人群细分人群的获客方式、课程体系和教学目标不断完善; 4)商业模式从To C扩展到To B/G。
现在很多的家长对孩子的兴趣班的选择很谨慎,都想给孩子选择一个长期的可以坚持下来。并且对以后有帮助的兴趣班,这个时候选择少儿编程是一个正确的选择,如果是男孩的话对这方面有兴趣的可以作为一个长期的兴趣来发展,以后可以参加相关的竞赛。
每个孩子的学习能力不同,学习的年龄不同学习的阶段不一样,上课时间也会有不同,一般的上课时间为2---3个小时中途也有休息时间。一周一次课程的学习一年下来可以学习完一个大的阶段。这个也是跟你想学习到一个什么样的程度都是有关系的。想学习的更加深所需要的时间也会长一些。
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