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对于这三种国际课程，新学说创始人吴越有个有趣的比喻。她说，IBDP是一个相对定制的套餐，每个学生都要选6门*课程+3门核心课程，否则就拿不到文凭。A-level是半自助，在一定范围内选3-4门。而AP则是全自助，选1门或10门，全凭能力。
前IBO课程研发经理林宇澔博士也告诉我，IB代表着一种课程框架，就好比是人的骨头和躯干，至于这个人长成什么样子，取决于每个学校和老师的实际操作。但反过来说，IB也决不仅是空泛的理念，它的教育哲学与培养目标是受其严格的课程设置与评价方式支撑的。
许多学生在国际高中学习，是为了以后出国留学，很多家长把孩子送到国际学校，在国际学校学习更有利于学生未来出国。 因此，很多未来打算出国留学的学生都会选择国际高中。 一般来说，国际高中都会设立高等教育指导办公室，高等教育指导办公室会聘请专门的指导教师。 他们都是经验丰富的高等教育指导教师。 他们对学生的高等教育了如指掌，帮助他们更顺利地出国留学。 有很多事情要做，你必须从高中*开始做相应的准备。
郑州学美术艺考价格如果同学自主能力比较强，心理更成熟，语言水平和对新环境适应能力更强，则可以考虑读海外高中，这样才能在海外高中阶段更好的管理自己，获得各方面长足的成长；如果同学在这个阶段对父母的依赖性比较强，那么则建议选择国际高中入读，同时*化利用周围的各种资源，提升自己高中阶段的硬实力和软性背景竞争力，为申请海外本科加分
最难的是思维上的改变，要从之前那种有人手把手教你到独立去做所有事情的感觉，上课那种可以跟老师一对一硬杠的感觉，作业要从只是写变成说的感觉，当然还有规划，体制内只需要准备一门考试，不管哪个国际高中课程都需要在进去*年就要规划好申请路线，每个*的要求都不一样，所以还是很重要的。
备考无疑是辛苦的，但之前不努力欠下的债如今总归是要还的，如今付出加倍的汗水和泪水，以及大量的金钱，专门提升和准备。但如果能通过备考，明白学习的真谛，让内心的小宇宙爆发，激发出内驱力，那也是极好的。也有不少学生曾荒废好几年，备考过后，考入心仪的国际高中后，从此奋发图强，积极向上，学术能力大大提升。
高考是每一个学生都要面对的话题，高考是最公平的选拔方式，提供阶层流动的，但同时高考也是最残酷的制度。导致在国内考试成绩成为我们鉴别一个学生*的标准，所有的孩子从小开始就被要求以成绩作为学习的终极目标。国际学校是全方位发展，
国际学校的*的好处在于，他可以拥有不一样的人际关系，但是那些人际关系又是跟孩子有很多水平面的，这就代表着可以认识不同的人，为他以后的工作带来锦上添花的效果。还有就是国际学校采用国际化课程，不仅可以很快提升学生的外语能力，还有助于增强学生的各方面能力，因为我们家都很希望孩子早点出国留学，回来有更好的机会，
国际学校好处绝对多，眼界肯定也比一般学校广，受教育开放程度，人际交流，也都是很好的。而不好的地方，如果孩子要在国外发展的话，是很好的，弊可以不必谈及，但如果还是要在国内发展，国际学校可能不是很适合，因为学习环境，还有社会环境真的不适应，也不适合交往，总之就是环境差异问题但是也不是很大。
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