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学习图形编程之后,第二个发展方向是在图形编程的基础上手动参与智能硬件设计,并基于对编程的兴趣继续学习真正的代码编程,这需要学习者需要具备良好的自学能力。 当然,这个过程不一定要基于图形编程。 建议学习热门的通用语言:Python、C类语言等。目前人工智能学习热度比较高
据科学数据表示6-13岁是少儿大脑快速发展的黄金时期,少儿在6岁左右就会开始形成抽象逻辑思维乃至整个*阶段是抽象逻辑思维的黄金形成期。 而少儿编程属于实现少儿丰富发想象力培养创造力以及培养创意逻辑的一个课程。 孩子越早接触学习,就越能发挥自己的优势。
可能父母考虑以后不会从事编程工作,所以不需要学习。 从*开始编程,并不一定意味着长大后一定要从事编程类工作,而是要让孩子拥有良好的思维模式,教会他们如何理性思考以及如何更好地解决问题,提高孩子的综合素质, 以便有更多的选择机会。
编程语言是世界上没有国界和文化差异的通用语言。 除了母语和外语,未来的每个人都必须具备基本的编程思维。 根据教育认知,儿童在6岁左右开始形成抽象逻辑思维,整个6-18岁是抽象逻辑思维的*形成期。 所以孩子从小就学习编程,就是在对的时间做对的事。
学习编程是一件很有挑战性的事情,孩子会遇到很多问题。面对每一次挑战孩子都会不断地运用所学的知识,达到目标的实现需要不断地开动脑筋。把问题一个个分解出来再一个个解决掉,从而写出程序。所以学习编程可以培养孩子挑战和尝试解决问题的能力。
家长在考虑要不要给孩子选择少儿编程的时候,需要先搞清楚几个问题。 孩子学编程,不是为了成为未来的程序员。成人学习编程是专业手段,儿童学习编程更注重素质培养,尤其是编程思维。编程思维是一种解决问题的方法一种逻辑思维,是利用我们现有的知识和工具,将自己的想法转化为逻辑操作步骤,从而完成复杂的任务。
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