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**这个时间段其实符合儿童的一般认知发展和教育部的指导方针。如果从三*开始学习图形化编程,按照每周一到两个课时的安排,大约一年左右就可以基本掌握一门类似于scratch的编程语言。如果孩子到*才接触编程,因为抽象能力和逻辑思维能力已经形成,不需要从图形化编程开始,Python、C、C++都可以尝试,但市面上成熟的计算机编程语言相比图形化编程相对枯燥,对英语水平也有一定的要求。早期没有积累足够兴趣的孩子,可能会因为困难而坚持不下去。
关于年龄的问题,其实并没有什么特别的定义。 一般来说越早越好,因为3-12岁是孩子大脑快速发展的阶段,孩子3岁开始具体思维快速发展,6岁左右开始形成抽象逻辑思维。整个*阶段是 抽象逻辑思维的黄金形成期。 乐高机器人编程属于实现想象力和创造力,培养逻辑思维的* 孩子们学得越早,他们就能玩得越好。
儿童的编程学习是循序渐进的,因此不同年龄的儿童学习的东西是不同的。根据相关理论,0~2岁的孩子处于知觉运动阶段,这个阶段的大脑还不成熟,所以2岁之前的孩子不用考虑系统学习编程。3~5岁是孩子大脑发育的黄金时期,所以选择这个年龄段让孩子学习编程,启发孩子的科技思维是比较合适的。但也要从孩子的兴趣出发,没必要刻意去学。家长可以选择一些乐高积木,图形化编程软件等。让孩子先接触和了解编程,为以后的学习打下基础。
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