郑州管城区国际高中辅导机构排行榜(国际高中和普高的区别)

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1.国际AP和IB课程

AP或者IB课程是一个加分项。如果你想要去美国留学，那么提供几门4-5分的AP课程成绩，都是你将来取得录取通知书的敲门砖。或者读IB课程的你，课程的成绩不错拿到证书，这些都可以说明你所研读的课程难度要注意的一点是IB课程不能自学。需要就读学校在教学设置中开设此类课程才可以学习，如果你所选的高中没有开设IB课程，那么你是无法取得IB课程成绩的。

2.上国际学校学那种语言好

现在有不少国际学校会选择两种课程的融合模式，即中学阶段采用剑桥体系的IGSCE（A-level的*阶段课程）而高中则转为IBDP。从最终的成绩和性价比来看，这样的组合似乎更为科学，但吴越也告诉我，IGSCE+IBDP在之所以会被视为*拍档，背后有诸多课程本身的因素在里面。

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3.国际高中和普高的区别

国际高中和高中*的本质区别是教育方式完全不同。 如果进入普通的高中，很多孩子都会拼尽全力去参加高考。 如果这些孩子进入国际高中，申请国外*，高中三年的学习就不会那么难了。 但不言而喻，如果你决定申请国际高中，你的孩子的英语必须有显着提高。 孩子需要从普通*的英语水平飞跃到国外*的英语听说读写报告水平，这不是每个人都能做到的。

4.国际高中和留学该怎么选择

如果同学自主能力比较强，心理更成熟，语言水平和对新环境适应能力更强，则可以考虑读海外高中，这样才能在海外高中阶段更好的管理自己，获得各方面长足的成长；如果同学在这个阶段对父母的依赖性比较强，那么则建议选择国际高中入读，同时*化利用周围的各种资源，提升自己高中阶段的硬实力和软性背景竞争力，为申请海外本科加分

5.国际*对高中学习的帮助

首先我们要知道，高中阶段和*阶段主要的区别在于高中阶段学习紧迫性，考试压力大，上课时间紧，大脑容易刻板。 更多地关注成绩而不是对科学的兴趣。 所以*接受理科教育的好处是*考试压力不是很大，求知欲和大脑的灵活性强。

6.国际高中更希望注重兴趣培养

国际高中更希望注重孩子兴趣培养，让孩子有选择的权利和自由，有机会去接触，去尝试，有试错的机会，最终找到自己的真正的兴趣所在。 不仅仅是学习知识，更重要的是掌握学习的方法，培养孩子解决问题的思路和未来生活的独立性。相比得到的各种荣誉、成绩等“结果”，我们更希望孩子能完整享受整个生命的“过程”，去参与，去感受这个世界的美好。不被条条框框所束缚，寻找自己的兴趣爱好，发自内心的源动力去学习。有尝试的机会，允许她试错

7.国际和国内的教育体系

高考是每一个学生都要面对的话题，高考是最公平的选拔方式，提供阶层流动的，但同时高考也是最残酷的制度。导致在国内考试成绩成为我们鉴别一个学生*的标准，所有的孩子从小开始就被要求以成绩作为学习的终极目标。国际学校是全方位发展，

8.国际和国内的学校好处与弊端

国际学校好处绝对多，眼界肯定也比一般学校广，受教育开放程度，人际交流，也都是很好的。而不好的地方，如果孩子要在国外发展的话，是很好的，弊可以不必谈及，但如果还是要在国内发展，国际学校可能不是很适合，因为学习环境，还有社会环境真的不适应，也不适合交往，总之就是环境差异问题但是也不是很大。

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