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少儿编程的趣味性还是很强的,锻炼的孩子的动手能力也思维逻辑方面也适合很不错的,在操作中学习编程也是符合小孩的兴趣,有些小孩子动手制作后期的编程完成成就感也是很大鼓舞,也是可以让小孩远离那些比较没有意思动画,小游戏设计对小孩兴趣也是非常高的,自己通过编程做游戏也是很有趣的,少儿编程还是很好学的比较简单课程。
对于这个阶段小孩来说已经学习很启蒙班和入门班的课程,对编程就有很多了解了,8-12其实就学C++ Python和Scratch课程了也是对相关的软件的认识基础课程在后期孩子往编程方面还是很有帮助的,8-12小孩来说已经不在适合学习积木类的编程,可以学习更为高级的人工智能方面,机器人等等都是要学习的内容。
现在给孩子报少儿编程学习班家长越来越多,但很多家长并不是很清楚少儿编程主要是学什么,好多人都认为少儿编程学的是编程。其实少儿编程主要是学思维,而不是编程。因为学习少儿编程能够培养孩子解决问题的能力和创新思考的能力,掌握初级算法,最重要的是培养他们掌握学习新知识的能力。
首先一定要对编程感兴趣,兴趣是引导孩子进入编程世界的路标。有了兴趣和好奇心,孩子就会有学习编程的热情,这样学习编程就不会被当成负担和压力。 其次想象力丰富,很多家长可能不理解为什么学习儿童编程要有想象力。众所周知,编程只是人类与计算机交流的工具,是人工智能的基础。我们身边的这些手机软件、无人餐厅等等所涉及的人工智能,都是通过开发者大胆想象开发出来的。所以如果孩子以后想通过编程创造新的东西,丰富的想象力可以更好地让孩子探索编程世界。
少儿编程课程培养小孩什么?一分解思维,分解思维是将复杂而巨大的问题分解成若干个小问题,分别解决的思维路径。通过解决小问题来解决复杂问题,让问题变得更简单。二框架思维,分解之后就需要建立框架,把所有的小任务集合起来,对每个小问题逐个考察思考,按顺序排列寻找解决方案。三抽象思维,抽象思维其实大致相当于分类和概括,即关注关键信息,提取重要内容,忽略不必要的细节。四计算思维,计算思维实际上充斥着我们的生活。五耐心和细心,编程需要严谨的思考,错误检查是一个必要的过程,是一项需要耐心和细心的工作。
编程是一项比较严谨的事情,做一个完整的程序需要很多时间、精力和耐心,就像完成一幅画一样。在完成整个程序的过程中,孩子需要先勾勒出画框,然后用画笔仔细描摹,一点一点地呈现画作。过程中也会出现错误和bug,这时候他们需要用橡皮擦擦一下,然后继续画,这就是调试和查错的过程。在这个过程中是考验孩子的抗压能力,间接的提升孩子的自信心。
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