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在学习的时候,一旦孩子的抽象思维和逻辑思维发展到一定程度,编程中的很多概念就可以很快被理解; 但反过来说,如果把这些东西教给幼儿园的孩子,就需要花费很长很长的时间,他们一直无法完全理解。学习编程也是如此,如果你晚点开始,你可能不会落后。可能会为您节省一些钱,*的学习年龄就在**(7-8岁),这个时候孩子可以真正理解编程的基本概念和逻辑,如指令、循环、分支、变量等。
学习编程的好处其实在以下两个方面: 1. 培养如何解决问题的思维方式;编程思维的核心其实就是把复杂的问题分解成更多复杂的小模块,其中一些是可重复使用的。提前设计好这些模块之间的联系,将这些小模块一个一个实现,然后整合到一起,这个能力对解决任何问题都有帮助,也是孩子学习*的收获 编程的收获之一。2.调试过程中体现的价值,没有人可以一次写出正确的程序。程序写好运行后,总会出现这样那样的问题,需要调试。调试对孩子来说其实是一个很痛苦的过程。有时候调了很久还是不行,很郁闷。但是这个过程可以精确地锻炼到很多能力:比如,如何找到问题所在,其实有很多技巧和方法; 要有足够的耐心和敏锐的观察力,这些都是放在任何领域都是非常有用的能力。
当孩子把遇到的问题拆开,变成每一个个小点之后,就需要让孩子把这些小点串联起来,形成一个框架。这是学习新事物的第二步,框架思维。培养孩子的框架思维,就是锻炼孩子把零散元素归类组合的能力。学习编程,就是学习一种框架的搭建。一个指令代表什么,一个语言模块能起到什么效果,又如何使用这些知识搭建一个可行的框架,使得老师布置的任务在这个框架内可以顺利的完成,这是学习编程的孩子每次上课都会思考的内容。编程就像一个拼图游戏。孩子需要把被打散的图片利用框架思维重新归类,并进行组合。只不过编程会更多样,更复杂,也更能开发孩子的大脑。
首先一定要对编程感兴趣,兴趣是引导孩子进入编程世界的路标。有了兴趣和好奇心,孩子就会有学习编程的热情,这样学习编程就不会被当成负担和压力。 其次想象力丰富,很多家长可能不理解为什么学习儿童编程要有想象力。众所周知,编程只是人类与计算机交流的工具,是人工智能的基础。我们身边的这些手机软件、无人餐厅等等所涉及的人工智能,都是通过开发者大胆想象开发出来的。所以如果孩子以后想通过编程创造新的东西,丰富的想象力可以更好地让孩子探索编程世界。
少儿编程是学什么的,首先是要学习基本的编程知识和计算机语言。少儿编程的核心内容是基础编程知识和计算机语言的学习,但是和成人编程不同的是,少儿编程的学习并没有那么难,而是通过循序渐进的课程一步一步的学习。其次是学会锻炼逻辑思维,编程是一门严谨的技术,孩子在学习编程的过程中需要不断检查自己的步骤;如果编程出现错误,他们需要重新开始,这有利于培养孩子严谨的逻辑思维和耐心。*就是学习培养创造力和解决问题的能力,孩子在编程的过程中需要发挥想象力和独立分析解决问题的能力,有利于发挥孩子的创造力,培养孩子独立解决问题的能力和不依赖任何东西的习惯。
儿童的编程学习是循序渐进的,因此不同年龄的儿童学习的东西是不同的。根据相关理论,0~2岁的孩子处于知觉运动阶段,这个阶段的大脑还不成熟,所以2岁之前的孩子不用考虑系统学习编程。3~5岁是孩子大脑发育的黄金时期,所以选择这个年龄段让孩子学习编程,启发孩子的科技思维是比较合适的。但也要从孩子的兴趣出发,没必要刻意去学。家长可以选择一些乐高积木,图形化编程软件等。让孩子先接触和了解编程,为以后的学习打下基础。
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