郑州中原区国际高中辅导教程(就读国际学校的学生都会选择出国)

郑州中原区国际高中辅导教程，朋友找郑州国际学校培训，好好看看老师的讲解国际学校的三种国际课程，IB课程含金量高，国际学校可以提前适应环境，国际和国内的高中区别，就读国际学校的学生都会选择出国，国际学校的教学方式是怎样的。

1.国际学校的三种国际课程

对于这三种国际课程，新学说创始人吴越有个有趣的比喻。她说，IBDP是一个相对定制的套餐，每个学生都要选6门*课程+3门核心课程，否则就拿不到文凭。A-level是半自助，在一定范围内选3-4门。而AP则是全自助，选1门或10门，全凭能力。

2.IB课程含金量高

IB课程在所有国际课程中，家长往往听说，IB课程最难、含金量*，但它到底是什么，有哪些要求，家长却很难有一个追根溯源的了解。面对如此普遍的困扰，外滩君策划了这辑报告，记者釆访IB官方组织的区负责人。老师和行业工作者，从7个方面对IB课程做了一次彻底的调查与解读。

3.国际学校可以提前适应环境

国内和国外的教育方式上有很多不同的地方。经常有一些留学生因为不适应国外生活而被退学， 所以直接出国留学对于经济能力强的学生或者对国外比较熟悉的人比较适合，更多的*是在国际高中学习后出国留学。 因为国际学校的日常生活环境和社会群体大多与国外接轨，学生提前适应国外的生活，让他们在出国时更快地融入学校生活。

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4.国际和国内的高中区别

的基础教育虽存在问题，但是也有其独特的优势，在培养学生学术基础和学习习惯等方面肯定是要好过大部分国际学校。国际学校的课堂更加开放、活跃注重培养孩子的兴趣、自主学习能力、探索研究能力，但是学生的学术基础打得不是特别扎实。

5.就读国际学校的学生都会选择出国

选择就读国际学校的学生会在高中毕业后出国留学，如果想被国外**录取，国际学校就是一个重要助力之一。在国际学校会培养学生以到达符合国外*的申请要求。其次国际学校都会有专门的升学指导办公室，会安排优秀教师为学生提供专业的升学规划、指导，帮助学生提高被录取的几率。

6.国际学校的教学方式是怎样的

在课程方面，我国将国内基础教育阶段的学校分为国内课程学校和国际课程学校。除了课程不同外，在教学方法上也没有太大区别。国际学校的教学方式一般采用双语教学或纯英语教学和小班制。国际学校的每个班级都配备了中外教师，学生少，教师多，便于管理和学习的一对一指导。每个学生都能得到老师的关注，学生更自信，沟通能力也更好，解决问题的思维能力更强。小班制让教师观察和引导每个学生的兴趣和特长，制定更适合学生的学习计划和高等教育目标，更有利于培养高素质人才。学生不仅掌握传统文化，而且具有国际化的发展视野。

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