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从事国际高中教学的很多外教可能有些人脉资源,有可能认识美国*的一些老师或者有可能毕业于你心仪的*,他们的推荐信就更容易被认可更有分量。国际高中的所有课程均采用英文授课,全面提高了学生的听、说、读、写能力有利于提高学生的英语水平,让学生更容易适应国外的生活和学习环境。
哪些学生适合读IB课程呢?IB适合自律性高会管理的时间的学生,适合英语能力较高的学生。想要读IB课程,*从*阶段开始。除非英语特别好,一般不建议在**毕业之后读IB课程。如果选择IB制学习,应从早期阶段PYP就开始,通常要付出6-15万/年的教育投入,须有有较为雄厚的家庭资产,每年学费按14-30万/年预估,学费也是相当昂贵的。
最难的是思维上的改变,要从之前那种有人手把手教你到独立去做所有事情的感觉,上课那种可以跟老师一对一硬杠的感觉,作业要从只是写变成说的感觉,当然还有规划,体制内只需要准备一门考试,不管哪个国际高中课程都需要在进去*年就要规划好申请路线,每个*的要求都不一样,所以还是很重要的。
的基础教育虽存在问题,但是也有其独特的优势,在培养学生学术基础和学习习惯等方面肯定是要好过大部分国际学校。国际学校的课堂更加开放、活跃注重培养孩子的兴趣、自主学习能力、探索研究能力,但是学生的学术基础打得不是特别扎实。
现实中,很多家长认为,如果没有通过普通*,以后就上不了*,前途一片黯淡。 有人认为,只有成绩差的人才上中等职业学校,以后就找不到工作了。事实上,近年来,除了普通高中,国际艺术高中也是很多*毕业生的跳板。和普通高中生一样,他们继续走在自己的高等教育道路上,本科*的大门依然为他们敞开。
*选择报读国际学校优势是很明显的,国际学校为未来打算出国留学的家庭提供了一个合适的平台。通过在国际高中学习,学生可以更好地与国外*建立联系。同时,学生可以获得持续的优秀语言教学,在教学方法和教育模式上更加注重综合素养的培养。在国际学校高中课堂上,老师们会更加注重实践、活动和交流。通过探究式的专题研习,潜移默化地影响学生,开阔他们的视野。同时,丰富多彩的创新课外活动也提高了学生应用知识和创造知识的能力,锻炼了学生连贯性、思维和解决问题的综合核心能力,帮助学生更好地应对未来的挑战。国际学校高中配备专业的校内指导,陪伴孩子的学习和成长,为学生带来更多的海外项目和课外活动机会,也帮助他们更有效地规划升学目标,节大量时间和精力。
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