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兴趣是*的老师,而自律不是。如果强迫一个人学自己不喜欢的东西的话,也可以学会,但一定无法学好,因为强迫自己做事一定不会长久,最重要的是你渴望去学好,真正发觉它对自己的人生很有用,才可能学到很高的水平。学外语*的途径就是去把它当做工具去运用,外语是否实用主要看你为什么要学外语,打算拿外语用来做什么,这个是个很现实且必须要考虑的问题。比如我希望把德语作为一种提高自身竞争力的工具。在一家德企里德英中三种语言都会的人是具有极高竞争力的,而且这本身也是自身能力和态度的体现。
学习语言需要很多时间,除非你记忆力和IQ超群,但是看你啥目的。在学习时间一直不多的情况下,如果只是想方便阅读,学下基本语法,遇到生词查字典就行了,这样几个月就行。如果想和专业学生一样解决听说读写问题,可能至少会要四五年,如果不感兴趣那就更久了,因为听力很费时间,必须每天听,直到过关为止,这就需要一大把时间了,还有就是大量记单词,可以说语言学习时,大部分时间都是花在这两点上面。
一般德语高考还是有点难度的,如果德语高考120分的话,那么对应的德语欧标等级是b1的水准。如果你的德语高考130家还是那个你的高分成绩的话,差不多对应的德语欧标等级是b2。所以德语高考对应的德语等级是b1-b2,没有超过b2的水平。如果是德语专四的水平那么对应的德语等级就是b2的水平。
1781年出版了*部标准的德语词典。 雅各布·格林和威廉·格林兄弟于 1852 年开始编纂最广泛的德语词典。这项工作直到 1960 年才完成。1880 年,康拉德·杜登(Konrad Duden)出版了一部德语全文词典。 在 1901 年经过小幅修订后,该词典成为标准德语的典范。 它的内容直到 1998 年才被修改,以配合有争议的 1996 年德国正字法改革。
德语高考非常容易取得高分,按照外语的欧洲语言等级标准分别A1/A2/B1/B2/C1/C2这6个级别,而德语高考的难度通常在A1到B1级别,而英语高考难度设定在B2级别,也就是说德语只需要中低级别的难度,而英语需要中高级别。
学德语的过程中肯定也会有难题出现,一是名词的词性的记忆力。由于德语的名词分呈阴性,呈阳性,中性化。而词性的区划大部分是不规律的。因此你背德语名词的情况下一定要背词性,并且是死记硬背,只要掌握了规律学起来就是很容易的。
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