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每种编程都有自己的规则和语言，程序的运行都会按照规则执行。 编程系统会通过严谨的逻辑判断和程序规则，从而改变他律性， 做项目和游戏的编程它需要一个过程。 例如：如果你想在脑海中玩一个游戏，你需要先分析然后生产*进行测试并成为游戏， 这个过程可以很好地延迟满足。编程学习的过程中锻炼学生的自律自主。
工程技术研发逻辑：这不仅是元认知层面的训练，也是STEM*的基本特征之一。 在少儿编程的过程中，青少年将学习如何分析问题（需求），学会设计、开发与测试在应用中体验解决问题的乐趣。 在工程意义上对解决实际问题的过程有深刻的理解。
针对不同年龄段的青少年儿童，按年龄以及分阶段有系统地教授青少年儿童编程语言，从最初的逻辑思维和抽象思维的培养，到教学习者如何使用“编程思维”，*用算法设计解决 实际问题问题教育。 除了教学习者写代码，更多的是让学习者学会用“编程思维”解决问题。
2022-2024年第十四届青少年蓝桥杯大赛时间安排宁波海曙发布孩子的编程学习是循序渐进的，所以不同年龄段的孩子学习的内容是不同的。根据心理学家皮亚杰的理论，0-2岁的孩子处于感觉运动阶段，这个阶段孩子的大脑发育还没有成熟，所以2岁之前的孩子不必考虑系统的学习和学习。 编程。兴趣是孩子的良师益友。 只有在兴趣的引导下，孩子才能在自己感兴趣或擅长的领域发光发热。 所以，孩子要想学好编程，首先要激发他们对编程的兴趣。
家长在考虑要不要给孩子选择少儿编程的时候，需要先搞清楚几个问题。 孩子学编程，不是为了成为未来的程序员。成人学习编程是专业手段，儿童学习编程更注重素质培养，尤其是编程思维。编程思维是一种解决问题的方法一种逻辑思维，是利用我们现有的知识和工具，将自己的想法转化为逻辑操作步骤，从而完成复杂的任务。
少儿编程学习的核心是什么？少儿编程学习的核心是编程思维，学少儿编程主要的目的也是为了提高孩子的思维和逻辑能力，让孩子看问题不会太片面，能全面分析事物的本身。 同时学习编程教孩子们用不同的方式思考。遇到问题首先要学会判断，学会分析，然后找到解决问题的办法。
我认为您对其他公司需要的编程知识掌握得很好。比起你是不是出身培训班，公司更关心你能不能完成他们的任务，对吧？ 所以在培训班能不能找到工作的问题，不如换成：培训班能不能更好的让你学习到编程知识？ 从这个角度来说，我觉得对于一些连学习计划都做不了的人来说，答案是肯定的。学习编程知识无外乎两种方式：一种是自学，另一种是找老师帮你学习。
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