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在选择学校和专业时,需要考虑排名、地理位置、成本课程、学制教学风格、申请难度及毕业竞争力等因素。 提到排名时,比起综合排名,我们更应该关注专业排名,因为虽然很多顶尖艺术院校的综合排名不一般,但艺术和设计的排名都是非常靠前的。
本在过程导向的追求也并不限于项目本身,对于研究过程日本院校也十分的重视。比如日本会比较关注你申请修士或博士学习的课题,是否延续了你以往的设计研究、是否又利用到你以往的研究结果等等。非常适合有读博计划的同学,毕竟做研究就是找到一个点不断地深挖。而日本艺术设计的整个学术氛围,也给大家提供了这样的条件。
罗马一大出门看海,就是课表有点随意,三天满课,某一周老师心血来潮就要加个课表外的东西,比如字体设计课教授找的工作室实地体验,比如小组作业要出去拍视频什么的。要说热情自由,意大利当仁不让,但这种自由可不意味着你在意大利可以安心“养老”混日子。虽说学校的课时压力没那么强,但老师也会push你参加米兰设计周、米兰三年展、威尼斯双年展,只要学分修的够,每学期上多少课程由你自己决定。
碎玉作品集的评估比较建议听试听课,为你做评估的老师在后期大概率会成为你的作品集导师,这是与老师进行的一次接触互相了解的机会,老师评估你的作品时我们可以顺便的评估一下老师,负责任的专业老师无论是什么时候都是负责任的。
作品集的内容不是简单的国内高校做的课业或毕业设计的组合,更侧重于思考和制作的过程。 在准备作品集的时候,可以在专业针对性的基础上适当发散一下思路。 如果申请视觉传达专业,可以同时放互动或者图文并茂的作品。建筑、室内、景观也是相互联系的,但是你这样做的时候一定要安排好主次节奏。
艺术类留学,往往要求考生准备一份作品集,这是一份充分展现自己专业能力的简历,也是一张衬托个人形象的“照片”。 虽然主要靠图片和文字来体现一个学生的职业素养,但学生往往忽略了制作阶段所涉及的各种能力。 当学生真正开始制作作品集时,会受到几个方面的制约,导致整个制作进度大打折扣。
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