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在当今社会,艺术留学已经成为一种年轻化趋势,有很多艺术类学生选择在本科和研究生学习时就会出国留学,甚至有一部分艺术类学生在高中时就会留学欧美*,当然也有相当一部分外国学生来*学习,学习*的艺术文化,所以艺术类学生是可以到国外留学学习的。
英国的艺术历史还是相当丰富的,而英国的艺术人才地位也是非常高的,高校提供的艺术类专业和艺术类课程也很多,但是这些高校对于艺术学习者的要求也是非常高,不是有钱就可以上的,必须有扎实的艺术功底,同时,英国的艺术教育也非常灵活,给与学生自由想象的空间。
对于艺术留学我们会准备很多东西,在留学的申请中,如果你想要获得国外*院校的录取名额,就必须在你的作品中展现出你的专业实力,而且还要体现出你的个人潜力,为学校以后发展有益,能够让招生老师看到你的实力,确定你符合本学校的录取条件。
对于有些人来说,出国留学就是去镀金的,能不能真的学到东西并不重要,但是这种想法并不正确,按照目前的实际情况来看,出国留学的重点依然是专业知识的学习和个人能力的培养,像早些年那种依靠学历作为敲门砖的时代已经一去不复返了,所以说单纯为了镀金而出国留学的想法今早打消。
在严格遵守疫情防控的要求下,面向全院组织开展毕业生“春季就业服务月”系列活动,通过一系列形式多样、内容丰富的“云端”招聘会、专业技能提升讲座、就业面试、简历一对一辅导咨询等活动,帮助毕业生同学了解;掌握求职策略和技巧;树立正确的、理性的就业观念,助力毕业生提升就业能力,实现更加充分更高质量的就业。
在讲授作品集制作的部分时,毕老师首先对作品集是什么进行了介绍:作品集是能向招聘单位具体展现应聘者专业水准、艺术感觉和职业发展的媒介。毕业生们也需要时刻准备好不同版本的作品集形式,实时把握应聘机会。制作时应当围绕“个性特色,展示实力,体现热爱,传递态度”这十六字原则,毕老师列举了一些优秀作品集的板式案例,并对这些作品集进行了个案解读为毕业生们提供了制作思路,提醒毕业生们要依据自己的岗位需求和个人特点来制作相应的作品集,作品集的排列方式和内在逻辑很重要,希望毕业生们针对目标岗位的不同,实时调整作品集的呈现,才能够有机会赢得工作岗位。同时,在讲解中还介绍了本专业同学毕业后的一些入职去向和现在相关热门行业的岗位需求情况,毕业生们可以投递的一些岗位要求等相关内容。
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