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上海青浦区语言康复训练电话_少儿语言康复训练班_今日推荐机构，尤其是最近这几年上海语言康复挺火的，为啥这么火，接下来我就给大伙分析下自闭症儿童的语言康复训练，儿童语言障碍怎么办，宝宝两岁不会说话怎么办，发声障碍的儿童应该怎么做，家庭听觉语言康复训练知多少，家长要做一个积极的聆听者。

1.自闭症儿童的语言康复训练

每种语言的习得都需要一定的语言环境。 对孤独症儿童进行语言康复训练，首先要营造*的语言环境，让孤独症儿童随时随地都能受到影响获得语言。 例如，让同龄正常儿童与自闭症儿童进行交流，在交流过程中，自闭症儿童模仿同伴语言是自闭症儿童获得社交语言和社交方式的重要渠道； 除了与正常的同龄儿童交流，教师或家长还应注意为自闭症儿童创造语言交流机会和交流场景。

2.儿童语言障碍怎么办

如果幼儿出现有言语障碍这样的情况，可以参考以下几种方法：*，要做的是到医院或者是专业的机构进行智力状况的检查，如果是平时交流很少，或者是自闭症引起的，需要加强对该幼儿的照顾和交流，释放孩子内心的压力。第二，如果是智力的问题导致言语上的障碍，则需要科学的饮食和完整专业的训练智力的方法，并多给孩子补充钙元素和蛋白质。

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3.宝宝两岁不会说话怎么办

根据孩子的不同情况，做具体的检查分析。 只要孩子是健全的，婴儿就有可能说话。 对孩子进行语言康复训练很有帮助。 儿童语言能力的发展差异很大。 有的孩子快两岁了还是不喜欢说话，但能听懂大人的话，在偶尔的发音中，会带出句子的语调。 这说明他们的言语能力确实在发展，但是因为没有突破心理障碍，他们不说，导致这方面缺乏发展。 这时，带孩子去参加语言训练班，做专业的语言康复训练，可以通过语言训练的刺激，让孩子重新获得语言能力，或者改善孩子的语言障碍，所以康复训练很有用。

4.发声障碍的儿童应该怎么做

对于发声障碍的儿童来说，我们首先要让儿童意识到自己的嗓音需要有所改变，家长如果发现孩子的问题可以帮助孩子通过录音磁带发现自己的问题，让孩子自己明白自己应该克服什么，然后教会孩子正确的发音学会如何控制声音，让他们自己意识到自己对于声带的不正确使用这一现象。

5.家庭听觉语言康复训练知多少

家庭的康复训练是在幼儿园或者康复机构内容基础上进行巩固和延伸的，要选择符合孩子当前听觉语言发展水平的内容，在家一定要营造适合的聆听环境，坚持在有效的助听范围内和孩子进行交谈，适当与孩子交谈家庭生活所见到的一切。

6.家长要做一个积极的聆听者

对于由言语障碍的孩子来说家长一定要多聆听，要有耐心的聆听，对孩子的手势一定要立即给予回应，孩子说话时一定要全神贯注的听孩子说话，可以和孩子交流你比较感兴趣的事情，要接纳孩子的缓慢发展，用正确的发音和语法和孩子交流。

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