上海静安区自闭症康复培训中心有哪些_少儿自闭症康复培训班_今日推荐机构(自闭症儿童与其他的差异)

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1.自闭症儿童与其他的差异

*从幼儿园、普通*到中学，大部分教育机构的教师对自闭症一无所知，缺乏特殊教育的手段和方法，对这些特殊儿童的发展无能为力。事实上，自闭症儿童的发展模式与普通儿童是一样的。 不同的是，他们的发育速度比普通孩子慢，认知水平比普通孩子要浅。 在具体的认知方式上，他们也与普通儿童有着显着的不同。

2.怎么和自闭症儿童相处

想要与自闭症患儿相处可以多鼓励患儿，也可以利用视觉教具以及个人兴趣来激发孩子的注意力，还应鼓励孩子和其他人进行互动，可以进行互动的鼓励下游戏以及活动，进行活动时，可以尝试重复患儿的声音以及活动，促进患儿表达。其次自闭症患儿的感知较为敏感，周围环境不适时可能会出现不安的现象，部分患儿还会出现撕咬行为，此时可以给孩子牙刷或者咀嚼环来撕咬，缓解其不安的情绪。

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3.家长怎样和孤独症儿童沟通

家长是孩子小的时候与外界连通的介质，家长是孩子重要的沟通对象，不能和孩子进行有效的沟通的话就会导致一些不恰当的行为的发生，一方面家长要学会和孩子沟通，另一方面要教会孩子学会沟通，如果孩子学会这些有效的沟通的话，就会减少这类行为的发生。

4.了解机构的干预方法

目前康复行业的干预方法各种各样，在美国的*自闭中心经过科学依据认证的有效的治疗方法是以行为训练为最为认可的，家长在选择机构时一点要清楚的知道如果是用医疗手段和小众的方式干预的话一定要多加谨慎和注意。

自闭症儿童与其他的差异，怎么和自闭症儿童相处，家长怎样和孤独症儿童沟通，了解机构的干预方法说明每个专业都有它存在的意义，只要自己肯努力。上海静安区自闭症康复培训中心有哪些_少儿自闭症康复培训班_今日推荐机构

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