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很多自闭症的儿童在医院进行康复训练的时候,孩子会被医生要求做感统训练,但是很多家长对这方面不是很了解,也不清楚具体的作用。有研究表明自闭症儿童大部分会有感知觉处理异常,这种异常阻碍了认知的发展。感统训练对提高认知有着极其重要的作用。
自闭症儿童无法模仿,大多数儿童喜欢模仿各种人的动作和语言。 通过模仿,孩子可以学到很多语言、手势和表情,但自闭症孩子不会模仿。自闭症儿童在语言方面比较陌生,表达和理解语言的能力较差,不能正确使用词语表达问题,甚至会出现发音错误。 他们经常带着奇怪的口音单独说话, 孩子越大越不愿意说话
小儿自闭症非常容易导致智力发育的迟缓。但是这种孩子智力发育和正常的孩子通常不会有太大的区别。主要是因为自闭症的特殊性所导致的。这种孩子还是比较孤僻。不和群,通常也会出现一种木纳的表现。而临床上多动的孩子是比较多的,并且靠外在的干预很难叫他停下来,一旦发现这种疾病应该尽快的去相关的机构进行后天的教育。这是非常重要的,只有进行特殊的理疗才能可能恢复正常。
简单说心智解读能力就是理解他人心理状态的能力,也就是同理心,根据别人的表情动作语言和行为能够推断被人的意图和情绪预测别人的行为,能够做出正确合适的回应,我与周围人建立关系时要适当的理解他人的想法和情绪。
可能很多家长发现或者知道孩子具有自闭症的话,可能是比较绝望和失望的不知所措,但是我们这个时候一定要调整好心态,虽然我们知道孩子是无法治愈,但是我们也要进行相应的治疗,因为通过这样我们可以提高孩子认识世界和感受世界的能力。
目前康复行业的干预方法各种各样,在美国的*自闭中心经过科学依据认证的有效的治疗方法是以行为训练为最为认可的,家长在选择机构时一点要清楚的知道如果是用医疗手段和小众的方式干预的话一定要多加谨慎和注意。
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