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学习日语的基本任务是50音节图形(就像乘法表一样)老师告诉我,50音节的图形相当于汉语拼音。汉语拼音有声母,大小不一的有20多人一开始很难。 我现在还不习惯。五十铃也是如此。基于自己的学习经验,我建议五十铃相当于日语的基础。 如果基础不扎实,后续学习就很难推进。
作为高中生,学生的日语储备是有限的,所以在NMET的日语写作没有必要更加优雅和高级。面对NMET日语,我们需要做到以下几点:1 .用简洁直观的方式表达主题或论点。 2.主语和谓语很清楚。尽量避免写太长的句子。句子越长,犯的错误就越多。3.适当使用修饰语来修饰句子。 4.巧用连词连接上下句,帮助文章起到承上启下的作用。 5.用自己学过的语言,符合现在的知识储备,应该不会错,也有助于自己的思维逻辑。通常情况下,
JLPT国际日本语能力测试,考试对象为日本国内及海外以母语非日语的学习者。报名没有年龄职业学历等限制,*公民持正式居民身份证,外国人持护照均可上网报名。日本是有等级之分的,从高到低的级别分为:N1N2N3N4N5。
至于老师,首先要考取合格合法的证书。一些不靠谱的小机构会找一些刚*毕业甚至还在实习的*生,没有教师资格证和日语等级证书,达不到要求带他们的学生。 教师队伍中的教师是否是日语专业的,是否经过了系统的日语教学甚至研究,在职教师是否是专职教师而不是聘用的社会兼职教师。
估计很多同学都听说了很多专业不收日语学生,太害怕学日语了。其实也没那么可怕。相反,大部分专业接受日本学生。 既然这个科目是设置让你考的,后面就不会拒绝你,否则你就成了一个十年来一直在戏弄和努力学习的孩子。为什么会有限制?主要原因是这些专业在学习过程中会用到很多英语或者其他外语的知识。
日语N2是大部分去日本就读本科的学生需要具备的语言水平。N2的考试要求并不是特别高,首先需要把基础的50音图完全背好背熟,关键是多记、多用单词。当拿下了N2你就可以阅读常见的文章,也可以与人进行日常的沟通交流,已具备-定的单词储备,能够应付学习及生活中的听说读写。希望大家可以了解这些日语等级考试的资讯。
语言学习最重要的一点就是放之四海而皆准:不要太相信自己的记忆,要不断巩固,科学复习。记忆曲线对每个人来说都不是一个新词。建议大家可以根据曲线的走势,在每个关键点安排-轮复习。如果你做到了这些,那么语法对你来说就不再是问题了。
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