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感觉统合障碍与自闭症的症状有异同。相对而言,儿童感觉统合障碍引起的问题比自闭症儿童引起的问题要轻得多。当然,自闭症在症状中也很少有高功能,两者都会影响孩子的生长发育,但感觉统合障碍是轻症,自闭症影响较大。
通常健康的孩子在 10 个月后可以简单地发音由音符组成的字符或单词,而自闭症儿童的口头表达往往较少。 他们中的一些人甚至只有 3 岁。 , 还不会说简单的话,或者根本不会说话,不想和别人说话,就算有什么事也只能用吼来表达,不能用语言来说明你为什么 这样。如果家长发现这种情况,要尽早干预。
想要与自闭症患儿相处可以多鼓励患儿,也可以利用视觉教具以及个人兴趣来激发孩子的注意力,还应鼓励孩子和其他人进行互动,可以进行互动的鼓励下游戏以及活动,进行活动时,可以尝试重复患儿的声音以及活动,促进患儿表达。其次自闭症患儿的感知较为敏感,周围环境不适时可能会出现不安的现象,部分患儿还会出现撕咬行为,此时可以给孩子牙刷或者咀嚼环来撕咬,缓解其不安的情绪。
有效性就是是指这个训练方法是不是适合孩子的能力程度的方法,孩子能否在目前的能力水平之上得到相应的提升,而系统性就是指孩子在训练时是否是由浅入深的接触知识和学习,无论是在机构还是在家里孩子都需要接受系统性的方法进行干预。
相比于传统的药物治疗,近年来我们更加提倡自闭症康复训练,当孩子被送到康复机构时,我们家长觉得孩子基础好就会有很好的效果,但是因为每个孩子的自闭症程度是不一样的所以收到的效果也是不同的,康复训练对自闭症儿童的治疗效果是很明显的。
目前康复行业的干预方法各种各样,在美国的*自闭中心经过科学依据认证的有效的治疗方法是以行为训练为最为认可的,家长在选择机构时一点要清楚的知道如果是用医疗手段和小众的方式干预的话一定要多加谨慎和注意。
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