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一些轻度自闭症儿童也可能会依赖某些物品。 感情上,也可能比较平淡。 在日常生活中,孩子可能经常无缘无故地哭,或无缘无故地笑,恐惧感也不强。 这时候家长就要注意了,带孩子去医院检查一下,看看有没有自闭症。
并不是这样的。尽管自闭症儿童确实会自言自语,但正常儿童也会自言自语。 但是,普通孩子的自言自语与自闭症患儿的自言自语有着本质的区别:普通儿童的自言自语是情感能力的重要体现。 正常人自言自语的目的是为了满足交流的需要,了解彼此的情绪,与他人交流。 自闭症孩子说的话毫无意义且难以理解。 所以,虽然他们表面上很相似,但仔细听,你会发现,他们咕哝的内容其实是两个孩子认知能力的本质区别。
自闭症通常跟遗传、家庭、环境等因素相关,可能是由于免疫系统异常引起的,也可能是神经内分泌失调导致的,不排除是器质性损害的可能,比如躯体畸形、巨细胞病毒感染等。平时要多跟孩子沟通,帮助孩子融入到周围生活中。
自闭症的孩子的能力是各不相同的,不同程度的自闭症孩子就会拥有不同的能力,如果孩子的程度很轻微就不需要怎么费心教,很多东西自己可以学会,很多孩子更是没有什么影响,在某些地方可能还会超出正常孩子,对于他们来说很多东西可以自发的学会。
家长是孩子小的时候与外界连通的介质,家长是孩子重要的沟通对象,不能和孩子进行有效的沟通的话就会导致一些不恰当的行为的发生,一方面家长要学会和孩子沟通,另一方面要教会孩子学会沟通,如果孩子学会这些有效的沟通的话,就会减少这类行为的发生。
选择机构一定不要选离家太远,或者一定要保证有一定的家庭成员可以陪伴孩子坚持干预训练,一定要进行系统和有效的干预训练,一定要考虑孩子的实际情况让干预训练得到继续进行,这样有利于孩子的成长的发展,要结合实际情况。
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