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已经能够在记忆的基础上进行模仿了，他们会通过各种感知和动作，使自己在学习并认识这个世界上的事物。很多时候宝妈可以让孩子自由的发挥玩耍，多帮助孩子通过嘴巴、手、皮肤等感知身边的日常事物，这样能够促进孩子的记忆力发展。
宝宝的大脑还没有完全的发育成熟，其实这种想法是错误的。有研究表明，婴儿的脑袋里可是装着不少东西，可以记住很多事物，而且婴儿的记忆力可能比人们想象中的还要长，由此可见，婴儿的记忆力不容小觑！爸爸妈妈在宝宝婴幼时期育儿时，可以给婴儿进行适当积极的展示，但是要避免用一些尖锐的物品。
上海普陀区正规的记忆力训练中心有哪些_少儿记忆力训练班_今日推荐机构孩子们通常不会主动记住某些事物。因此，家长可以让孩子有意识、有目的地进行“任务”训练。比如在外出参观饭后散步时给孩子“布置”小任务：注意记住看到的事物。回家后，便让他把外出看到的内容说出来或者画下来，促进其记忆力的加强。
如果幼儿无法集中注意力认识事物，那将很难产生相应的记忆。因此，训练幼儿的注意力是增强记忆力的*步。针对注意力不集中的幼儿，家长可以孩子感兴趣的事物为基点，让他尽可能对这个事物保持较长的注意力。只要他坚持的时间变长，家长便可进行表扬或奖励。
记忆力训练的核心是想象力和逻辑能力，图像记忆法就是依据想象力而创造的，通过发挥我们的想象力把比较抽象的知识具体化和形象化，能够帮助我们轻松记忆，通过思维导图记忆的方法就是利用我们的逻辑来记忆，帮助我们理清事物之间的逻辑。
记忆力训练的核心就是心像训练和分析训练，训练记忆力的核心就是通过运用我们的想象力将抽象的事物转换成比较生动的图像形式，可以在一定程度上提高我们的记忆效率，当我们面对一个长篇幅的文章的话我们的分析能力就显得尤为重要。
拿一样东西进行观察然后闭上眼睛，让自己试着把你对于这样东西的感受详细描述出来。如果某些技巧你不能说的很详细的话，可以允许自己再看一遍然后闭上眼睛再说，直到能够把这个事物说的清楚无疑为止，但是一定要注意用时，用时不能过于长了。
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