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1.意识记忆逐渐增强

这一阶段的孩子对于有意识记忆开始逐渐增强，能够将知识、内容结合起来进行记忆。比如，看到禁止吸烟的标准，能将文字与图标结合起来记忆。而这时父母要引导孩子运用在生活中学到的知识，以便巩固记忆，在脑海里面加深印象。

2.记忆力就会慢慢的增强

随着宝宝年龄的增长，当孩子达到2岁之后，记忆力就会慢慢的增强，所以我们这时候就可以给孩子，看一些启蒙图画，不易需要孩子记住，但可以给他一个启蒙，加深印象，并且，这一阶段孩子记忆大多属于无意识记忆，即自己没有主动的目的，别人让他记什么，他就记什么。身为家长，我们可以为孩子提供一些色彩鲜明、形象具体的材料，以引导孩子锻炼记忆。

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3.注意力是增强记忆力的步

如果幼儿无法集中注意力认识事物，那将很难产生相应的记忆。因此，训练幼儿的注意力是增强记忆力的*步。针对注意力不集中的幼儿，家长可以孩子感兴趣的事物为基点，让他尽可能对这个事物保持较长的注意力。只要他坚持的时间变长，家长便可进行表扬或奖励。

4.幼儿对于理解的东西容易记牢

理解记忆是最重要且运用最广泛的记忆方法。幼儿对于理解的东西容易记牢，不理解的容易忘记。家长可以帮助孩子先理解某个事物，之后再让他记住这个事物时，就能事半功倍。例如，经常教孩子一些容易理解的儿歌，估计他一学就会。

5.学习记忆法的好处

学习记忆力的好处是帮助我们结合大脑的工作规律找到有效的方法，找到正确的方法给大脑输入信息，帮助我们更轻松的收获信息和学习，我们很多不知道学习困难和学习成绩不佳的原因是因为没有学习方法，所以就谈不上是有效的学习方法。

6.记忆力训练系统的作用

只用简单的记忆方法的话我们的记忆还是没法提高，所以我们要进行系统的记忆力训练，记忆力训练系统的作用就是帮助我们养成正确运用记忆方法的习惯，让我们的大脑肌肉形成记忆，能够在我们需要记忆的时候自然而然的就会运用这些方法。

7.训练记忆力的有效方法1

拿一样东西进行观察然后闭上眼睛，让自己试着把你对于这样东西的感受详细描述出来。如果某些技巧你不能说的很详细的话，可以允许自己再看一遍然后闭上眼睛再说，直到能够把这个事物说的清楚无疑为止，但是一定要注意用时，用时不能过于长了。

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