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当小孩们在学习编程过程中有需要写代码时,他们会自动提高自己的注意力和专注力防止出现错漏现象,因为编程时尽管是漏了个符号都会导致程序无法进行,因此孩子们必须保持高度的专注力和细心排查避免马虎误事,小孩学习编程可以培养专注力和注意力。
一个人的能力是有限的只有共同努力才能达成目标,孩子们相互协作和帮助在互动中增进友谊,学习利用团队的力量解决问题,学编程的孩子他们需要同编码进行逻辑沟通将自己的思考及问题表达出来,此过程能让孩子们增强口头表达能力和书面技能。
课程系统对于一家校区来讲也很重要,但是我觉得更重要的是在课程系统的顶级课程中上课学生的比例,比如一家校区开设了C++高级代码编程课,那么会上这个课的老师有几个,学生又有多少,这些都能反应一家少儿编程机构的整体实力。
少儿编程看上去和基础*并没什么关联,其实他们之间有很大的联系。学过编程的小孩思考问题都会快一些的,逻辑思维也要好一些,编程有一个环节是调试,需要运行代码并发现和解决问题,孩子养成这个学习习惯后就会运用到其他*。在遇到问题时喜欢动脑思考和推理并找到问题的正确答案。
如果你只是出于兴趣,想要小孩学编程玩玩,或者给小孩报班培养编程基础能力,那其实花费不了很多钱,可能一千块钱就足够了。甚至还可以在网上找免费的编程教学视频来看。因为这个过程并不需要集中的学习,可以每周抽空学几次就行了。如果家中电脑配置不够好,那*的花费可能就是电脑方面,无需顶配,够用就好。
现在很多编程机构线下课程都是知识讲解环节由动画剧情引起,每课时大概有5~8段知识讲解,课程中也包含了比较多的练习环节,大概每课时包含3~4个练习环节和知识问答环节,帮助消化所学内容。总体上体验还是很流畅,课程操作界面还适配了Scratch 3.0。总之编程课程的安排还是很合理的。
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