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“感觉统合”是指对人体某些器官接收到的信息进行输入和综合,通过大脑的工作,对外界做出一系列后续的反应和应对机制。 对于感统失调的孩子为了他们以后的各项能力都不影响,家长一定要及时的关注和转换教育观念,给予孩子更多的关爱和正确对待。
很多家长在不知道什么是感觉统合的时候,总是把感觉统合训练误认为就是简单的体能训练,导致耽误了孩子在矫正的黄金时间。 父母总是安慰自己,“不要总觉得你的孩子有问题”,“我们以前没做感官训练,现在过得不是很好吗?”,“感官训练不就是运动吗?你拿 “你的孩子要多跑。你就不能跑吗?”
有人说“三岁相见百岁”,意思是3岁之前形成的天赋可以决定他的一生,也就是我们常说的“三岁见老”。 在0-3岁婴儿突触快速发育过程中,给予足够的刺激可以促进突触的发育和神经通道的建立,从而增强他们的学习能力,促进未来的学习和发展。
每个孤独症患者都以不同的方式管理他们的感官输入,他们的情绪调节技能也各不相同。很难对失调的症状做出任何笼统的陈述,但一般来说,任何行为上的改变都表明一个人很难控制自己的情绪。我们可能会经常看到孤独症儿童自伤,或者是刺激行为的增加。
对于孩子生长迟缓较为常见的原因包括了蛋白质、能力以及其他元素摄入的不足。因此要有效地预防孩子发育迟缓的问题,对于人体而言,蛋白质是构成身体细胞浆以及体液的主要成分。它的生理作用主要是新生以及对身体组织进行修补,同时还可以为自身身体带来能量。
智力低下的儿童应根据智力不同程度进行特别的教育和适合训练,尽可能提高这些孩子的智力水平。经过特殊教育可以激发他们所存在的*天赋潜能,纠正他们的行为和人格障碍,施行行为矫正治疗,培植他们适应环境的能力。对轻度、中度智力低下者可教他们从事简单生产劳动的一些技能,进行职业培训,使他们以后能参加简单的工作。
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