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有的人会说，学英语哪有那么难呢？你看人家母语是英语*的孩子，生下来就会说英语，好像都不用学。即使是生在长在英语是母语的*的孩子，在受到良好教育的情况下也要到大概十二三岁，他才能够达到近似成年人的理解和交流能力，他们可是从生下来开始就在*的语言环境中被动或主动的一直在学习。如果这是一个从零到一百的过程，无论你生在哪个*，无论你的母语是不是英语，少走一步都不能达到你的目的地。
词汇量和长难句就是*的区别了，高中英语相对*英语来说也更加成人化，也就是要以更成人化的方式来学习高中英语，从内容密度上来说，高中英语比*英语也要大的多，比如在语法上，高中英语要学完所有的常规语法。
在这一部分，我们力图在初、高中学段学生的语言知识和运用能力上定位他们的实际情况。学生对*和高中英语学习的几个主要方面的难易排序是一致的，只是比例稍有高低，阅读无论在哪个学段都是最难的。近半数的学生认为*储备足够的词汇量对高中学习最有帮助，这与高中阶段词汇量不足是*的欠缺的人数最多，是吻合的。尽管高中阶段的英语学习难度大大提高，但大部分学生仍认为自己有能力面对困难、解决问题。
商丘值得推荐的*全科辅导培训机构-【名单汇总】同样是学一门语言，中文和英文的学习是有相似之处的。孩子们学中文的时候，并没有学语法，可是中文照样说得很溜~你能说中文没有语法吗？中文的语法可比英文复杂多了，各种结构，数词，量词......可孩子不懂语法，照样能够把含义表达正确。同理，对于英语来说，它亦属于拼音文字，通过“磨耳朵”的环境，一步步训练孩子的听说能力。学语言的理想境界，就是自然习得，使学英语生活化，通过不断地模仿，就能自己掌握了。
不管你在“听说读写”下了多少苦功夫，只要词汇量少，那便很难有质的进步。所以想要提高英语的*点便是“背单词”。记单词首先也得会读，一般会读就会写，把拼读和拼写合二为一，对于生僻不容易记得，可以带个小卡片带在身上。
英语成绩差就不要跳步学习，语法是关键：和中文一样，英语也有自己的法则，*生只要熟练地掌握了这种法则，就成功了一半，刚学习英语连字母都不能流畅的读出，考试也不及格，后来熟悉了单词和语法，考试时不知不觉地提高了英语成绩。增加阅读量：大家可以在有时间的时候阅读各种英语书籍，这对掌握词汇有很大的帮助。*生的阅读量多了，语感就会自然产生。我们可以选择一些让自己感兴趣的书来读。
学好英语还有最重要的一点就是心态要好。首先要相信学英语这件事不是难事，如果把它想的简单它就是简单，要相信心态对学习的影响是很大的。积累有效的记忆方法，还要有效培养英语语感。培养语感的方法很多听读背是*的方法。
不要太着急给自己太大的心理压力，学习总是一步一步来的；多读多单词短语和课文，多读几次，找到语感，自然而然就找到了学英语的感觉；学习英语首先要有好的习惯前提也是学英语的良好习惯，利用周末报个英语培训班也是一个很好的选择。
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