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感觉统合训练的好处有哪些,感统训练有助于家长观察孩子的行为和情绪问题是否与特定的外界刺激有关,是否有一定的固定规律; 有利于孩子治疗症状,鼓励和提供条件和机会,让孩子尝试各种活动; 促进与老师和家长的沟通,看看教学环境是否有变化; 在课堂上、课后或小组活动中,根据观察,鼓励孩子尝试一些具有挑战性的活动,帮助和示范如何与孩子互动,学会理解尊重他人。
感觉统合不足的孩子可能会表现出烦躁、注意力不集中、严重害羞等,这些孩子的行为障碍一直困扰着老师和家长。*研究调查显示,大中城儿童感觉统合失调率已达80%,其中30%为重度感觉统合失调。即使是成年人也可能有感觉统合障碍。因此,为了解决感觉统合障碍的症状,需要进行必要的感觉统合训练。
其实在这个阶段的宝宝还是通过感官信息来认识世界,而且父母在这个时候要给孩子温柔稳定的感官体验,建议家长可以准备不同材质的物品,如羽毛、毛绒玩具、毛线、毡布、塑料等各种材质,可以主动让宝宝去触摸及抓握,而且这些都是训练精细动作及触觉的*选择。
感统失调一般是由于大人不恰当的抚养方式造成的,虽然孩子的感统能力大概到四五岁才会能够得到明确的判定,但是三岁之前确实预防感统失调的*时期,很多家长其实不能注意到什么是感统失调,家长只是觉得孩子是坐不住不用心其实是感统失调的表现。
我们新生儿的每个阶段都会经历敏感期,不同阶段的敏感期如果没有得到充分的重视和发育,就会影响孩子后续的发展,比如说刚生下来小孩子就会抓握的动作而三个月大的时候就会一定的吃手敏感期,如果没有出现这些敏感期那么可能就会出现大脑未完全发育,可能是感统失调。
我们通过玩水玩沙可以帮助孩子培养感统能力,在草地或者柔软的pu跑道上进行跑跳翻筋斗和玩球等运动,除此之外可以多爬爬楼梯少乘坐电梯,荡秋千跷跷板等都可以让孩子适当的玩耍,可以适当的让孩子骑三轮脚踏车,这些我们可以让孩子玩耍。
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