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一般生活在大城的孩子,或者由老人带大的孩子多多少少都会有一些感统失调问题,养育太精细、太爱干净、这太脏那太危险、这不让动那不让碰、过度保护、溺爱、运动量不足、爬行量不够都会引发感统失调。相比之下同龄男孩却憨头憨脑,如今高考中人们议论纷纷的“娘子军”现象,就是中*就已经存在的“阳盛阳衰”现象的延续。
孩子看书总漏行、b和d不分,偏旁反写,这统统是视觉统合失调的典型表现;对声音很敏感,喜欢用尖叫和噪音来对抗教训。听觉感统超龄在一些公共场合他总能抓住别人的对话而听觉失调的表现则刚好相反,听不进去,心不在焉,抓不住别人说话的内容。
上世纪就有研究发现感觉的环境和环境中的机会影响大脑的结构和功能,显著的可塑性变化会影响人的行为和大脑的结构和功能,经过研究发现丰富的感觉刺激输入,通过系统性的训练可以促进神经的可塑性进而促进神经系统的发育。并可以改善人的最终行为。
感统失调一般是由于大人不恰当的抚养方式造成的,虽然孩子的感统能力大概到四五岁才会能够得到明确的判定,但是三岁之前确实预防感统失调的*时期,很多家长其实不能注意到什么是感统失调,家长只是觉得孩子是坐不住不用心其实是感统失调的表现。
随着时代在进步我们大部分人都会选择在月子中心进行休养,虽然在月子中心月嫂会进行相应的抚触,但是会进行摇抱吗而且我们是在6个月以后都会进行抚摸吗,在一岁之大家可能觉得孩子不会说话,不需要和他进行互动,其实是需要和孩子进行温柔的对话的,这是语言的前期发展。
学龄前期孩子的表现为胆小好哭,遇到一点事情就要哭闹不停,注意力不集中等等,生活自理能力比较差,做事表现为笨手笨脚,还会挑食和自私的情绪表达,所以感统失调对于孩子的发育的影响非常大。所以我们一定要重视起来。
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