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1.语言康复训练的必要性

从国际上关于语言发育迟缓的研究成果来看,大量有效数据表明,对语言发育迟缓儿童进行早期干预,可以提高语言发育的功能性和连续性,减少语言障碍等继发性行为问题,所以预防语言发育迟缓让孩子早日康复是非常必要的。 当然,这一切都必须遵循科学规律,并与专业人士的技能和素养有关。

2.语言发育迟缓的几个阶段

语言发育迟缓在临床上分为表达性语言障碍和接受性语言障碍。 前者能理解语言但不能做出清晰的表达,后者则受限于对语言的理解和表达。 当孩子开始学习语言时,语言缺陷就暴露出来了,孩子可以说出一些音节,但不能形成单词。 他记不住常用词,词汇量很差,也不能用完整的句子来形容他需要什么,所以句子很生涩难懂,同时也说不出一个完整的句子,

3.如何挑选语言机构

挑选机构时一定要注意观察机构的时间是否足够精细和足够的明确,第二类是口吃类的问题是否是引导孩子将固定的词汇说一遍,我们都知道这样做的意义不大,口吃类的考试一定是要“即兴”的,第三点是是否进行一对一的矫正。

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4.言语语言发育的关键期不容错过

在听障儿童的成长过程中存在听觉和言语语言功能发展的关键时期,所以一定要充分的重视孩子的发育关键期,如果错过了关键时期的话,我们给再多的训练或者刺激都是无济于事的,所以对于听障儿童我们一定要尽早的抓住听力发展的关键期,更早的让孩子恢复言语功能。

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