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记忆过程中,可尽量调动幼儿的感官活动,做到眼耳口鼻手等多感官参与,因为这样可以更广泛地建立大脑神经之间的联系。大脑在进行信息加工时,获得的信息越丰富,越有助于记忆。与此同时,多给幼儿欣赏一些优美的古典音乐,不仅可以陶冶其性情,还可以增加语言能力。
右脑是负责接受音乐和艺术相关的发展,而左脑是负责有条理的分析,左脑比较追求记忆和理解,主要是进行逐点学习知识,而右脑是大量的记忆功能和快速的处理功能,如果左右脑发育不平衡的话就会有所缺乏有所不足,如果发育平衡的话就会在各方面都比较得心应手。
有科学实验表面如果孩子在睡觉时播放要记忆的内容,就是把需要记忆的内容让学习者听帮助其记忆,对于需要预习或者学习的内容或者复习学过的内容都是很有效的,可以帮助孩子有明显的记忆效果,但是也要根据自己的实际情况来运用这种方法进行记忆。
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