赣州儿童言语障碍康复训练中心推荐,在这个社会经济萧条的形式下,赣州感统训练将是一个不错的选择。以下感统训练需要关注训练的专业度吗,感统失调训练有没有好的年龄段,儿童感统失调的表现有哪些,感统失调的家庭原因有哪些,去感统机构做感统训练有用吗,感统训练必须要去专业机构吗是一个详细的分析。
感统训练有较高的专业性,只有让孩子接受丰富且合理的感官信息刺激,才能有效开发大脑功能,达到发展孩子各项基础能力的目的。如果感统测评不专业、训练课程方案不合理、或没有进行阶段性调整,都可能会导致孩子训练针对性不足效果不足。所以感统训练师必须具备扎实的理论和实践经验,科学引导孩子训练,及时关注孩子的变化,逐步优化训练方案。
了解感统训练的*年龄,目的是为了在最合适的时期实现更好的训练效果。一般来说,小孩3-6岁是感统失调训练*年龄,这个时期也是小孩感统失调训练的黄金期。在这个年龄,儿童大脑专用神经通路增多,身体能力有一定发展,可进行的训练项目更多,效果也会更明显。训练时根据孩子个体情况,给予孩子专业的、有针对性的定制训练,可以快速提高孩子的感统能力。在6-12岁此阶段训练可以弥补感统失调问题。
生活中儿童感统失调的表现有哪些?有些感统失调的孩子容易头晕,晕车晕船等,这些表现或许与前庭发育不良有关。还有的小孩子难以相处,体现在触觉感统失调上,孩子在与小朋友相处时,不愿意与他人牵手拥抱等。很多感统失调的孩子不能妥善控制自己的情绪,有的胆小爱哭;还有的冲动暴躁、乱发脾气,公共场合大喊大闹等。除了情绪控制能力差,感统失调的孩子身体控制能力也较差。
感统失调不仅有先天因素,更多孩子的感统合失调来源于后天家庭环境。生活空间过于封闭,孩子缺少各种感觉探索的机会,会导致触觉、前庭、本体觉发育不良。同龄玩伴减少缺少同龄沟通,儿童的语言能力、社交能力受到影响。有些家长带养理念不当,导致孩子缺乏有益的刺激。比如爬行时间过短,让孩子过早学走路,使孩子身体平衡感差、空间意识弱;过早把电子产品拿给孩子,使孩子触觉以及视觉发育不良;家长包办代替过多,剥夺了孩子探索学习的机会。导致精细动作能力不足、生活自理能力弱、语言发育慢等。
如果孩子展现的是注意力不集中、上课喜欢东张西望、写字歪歪扭扭、听不进去老师说的话等等,去感统训练机构做针对性的感统训练后,将会带给孩子的改善就是情绪稳定性、专注力、手眼协调性等等,从而帮助学习困难的孩子提升学习能力,增加学习的热情。如果是动作协调性差、笨手笨脚、常无缘无故撞到东西或者跌倒、害怕运动的孩子,感统训练机构训练之后能有效改善孩子的手眼协调能力、肢体的灵活性、肌肉力量的自我控制力,使得孩子在运动的过程中的速度和稳定性都得到提高。
感统是摸不着的,但是感统失调的体现状况有很多,比如平衡力降低,注意力不集中等等。导致感统失调的原因有很多,比如以前的孩子很少有这种情况的发生,但是现在大都市的孩子有很多的感统失调问题,其一就是家庭环境的问题,家长陪伴太少,太过于关心等,如果父母愿意花时间陪伴,能够狠下心让孩子适当受受伤,没必要去专业机构。
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