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1.自闭症儿童的认知方式

自闭症儿童的认知过程与正常儿童不同。 自闭症儿童对事物的认知通常仅限于关注一个细节，而不是整体。 就好像有人通过鼻子的形状认出了一只狗，并将它与其他动物区分开来。 与此类似，自闭症儿童对事物的观察和差异也有很多细节。

2.自闭症的康复训练方法

首先，家长一定要注意心理治疗。 家长应该给予一些指导，让患者对治疗充满信心，乐观面对疾病。 其次，家长要及时发现对自闭症不利的食物，观察他们进食后的反应，*给患者一个温柔的拥抱或握手，可以缓解自闭症患者对深度身体接触的敏感反应。

3.自闭症儿童的临床表现

自闭症儿童的临床表现还是非常复杂的，主要是以下几大类表现：*类是社会交往障碍，表现在孩子的沟通、表达能力方面。第二大类是言语发育方面障碍，患儿在听力理解和表达上存在着非常明显的缺陷。第三类是会存在刻板的动作以及行为，走路要走出特殊的路线，出门时必须要拿固定的物品，吃东西要固定的饭菜，都是刻板行为的表现。

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4.家长如何帮助处理行为问题

孤独症儿童是由于缺乏相应的沟通能力的缺乏而导致的，这类儿童会通过一些不恰当的行为来引起人们的关注和注意，来表达自己的想法和达到自己的目的，作为家长我们要针对不同的问题行为来解决和应对，避免孩子产生一些不恰当的行为。

5.自闭症康复家长如何不走弯路

当我们发现孩子有这方面的问题的时候一定要先稳住自己的心态，我们首先要明确自闭症是没法痊愈的只能减弱对孩子的影响，很多家长难免会相信一些比较奇怪的疗法，轻信土方偏方法来治疗，其实到*效果是微小的，可能还会耽误孩子的治疗，所以家长要明确自己的心态。

6.当得知自闭症家长会如何做

很多家长发现孩子患有自闭症时会比较焦急，可能会选择上网搜寻信息，面对有的描述的比较夸张的会感觉到心如乱麻，还有一部分家长带着孩子到处求医，有的家长也会比较焦虑和难受，甚至有很多家长觉得孩子能够自愈，家长应该冷静应对和面对。

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