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1.自闭儿需要做感统训练吗

很多自闭症的儿童在医院进行康复训练的时候,孩子会被医生要求做感统训练,但是很多家长对这方面不是很了解,也不清楚具体的作用。有研究表明自闭症儿童大部分会有感知觉处理异常,这种异常阻碍了认知的发展。感统训练对提高认知有着极其重要的作用。

2.自闭症儿童的认知方式

自闭症儿童的认知过程与正常儿童不同。 自闭症儿童对事物的认知通常仅限于关注一个细节,而不是整体。 就好像有人通过鼻子的形状认出了一只狗,并将它与其他动物区分开来。 与此类似,自闭症儿童对事物的观察和差异也有很多细节。

3.自闭症儿童的症状

如果一个很典型、很严重的孤独症的孩子,他对社会交往是没有兴趣和动机的,别人即便想跟他交往,他也不理,所以经常会你叫他他也不理你,然后你跟他说话他也不看你,他也不会主动找小朋友去玩,妈妈给他放到小朋友堆里,他也会跑掉。另外他们不关注别人的表情、情绪,也不理解别人的表情、情绪,对别人的心理活动也缺乏理解,他们不会寻求安慰,也不会去安慰别人,也不会分享他们的欢乐,也不会玩一些、融一些社交亲情在里头的想象性的这种游戏。

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4.家长怎样和孤独症儿童沟通

家长是孩子小的时候与外界连通的介质,家长是孩子重要的沟通对象,不能和孩子进行有效的沟通的话就会导致一些不恰当的行为的发生,一方面家长要学会和孩子沟通,另一方面要教会孩子学会沟通,如果孩子学会这些有效的沟通的话,就会减少这类行为的发生。

5.屏幕暴露对睡眠的影响

屏幕暴露超时是学龄前儿童睡眠持续不良和睡眠呼吸障碍的重要危险影响因素,首先是影响睡眠时间,屏幕暴露时间过长会导致久坐,占用睡眠时间,长期玩手机的话会导致睡眠时间有所缩短,影响睡眠质量有所降低,还会影响睡眠节律。

6.家长切忌不要反复诊断

很多家长对于自闭症的相关问题了解不多,家长会觉得孩子看着好着的这么伶俐怎么会患有自闭症,于是就带着孩子不断求医,想要医生能够赞同自己的看法,当家长陷入自我否定和寻求认同时,一定哟啊切忌不要因为自己的接受能力差就耽误孩子接受治疗的*时期。

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