上海杨浦区语言康复训练班_少儿语言康复训练班_今日推荐机构(什么是语言康复训练)

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1.什么是语言康复训练

语言康复是指在失语、失聪后，对有语言障碍的人进行抢救性的、有针对性的康复措施，重点在于提高患者的听觉功能和言语功能，进而形成语言能力。现在有很多的小朋友就有相关的语言障碍，这就需要语言康复训练的介入，更好更快的解决语言法语迟缓的问题。

2.语言发育迟缓家长要怎么做

言语和语言发育迟缓的缓解方法，要依据具体病因，如果是因为功能性因素所致，建议家长平时要加强对孩子语言和言语方面的功能训练，多和孩子沟通交流、互动，先从一两个字的发音开始，逐渐的教会孩子发音。家长平时要多带孩子去接触外界环境，多和亲戚朋友相处，让孩子逐渐学会用语言表达，改善言语和语言发育迟缓的症状。

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3.语言康复训练怎么做

语言康复训练需要针对脑血管疾病后患者出现的具体症状，进行针对性的练习。首先这类患者如果存在发音障碍，可以自主练习，吹蜡烛，深呼吸，吹口哨等呼吸功能锻炼。如果患者存在构音障碍，可以积极练习单音节的发音训练和组词练习，通过反复的练习，使患者能够熟练掌握字母发音的语感。如果患者存在命名性语言障碍，应当积极引导患者对周围和日常生活中常见的物品，进行命名锻炼。例如对日常用品命名，可以选择筷子，勺子，叉子等物品，进行反复命名锻炼，促进记忆和语言恢复。

4.语言发育迟缓要进行语言康复

儿童的语言功能的发育是随着年龄不断成熟的，所以并不是想老人们常说的“贵人语迟”，如果家长在孩子的成长过程中发现有发育迟缓的现象的话一定要重视起来，因为如果出现言语障碍的话，可以通过特殊的训练来进行改善的。

5.言语障碍的表现

言语障碍一般会出现说话声音很小不能听清楚在说什么，或者是因为舌部的位置不当导致说话含糊不清，语言习得比较落后知道的词汇量太少而且进步比较缓慢，或者表达自己的想法比较难，也有可能会存在抽象思维比较落后的现象。

6.如何帮助听障儿童全身心发展

如果尽早的发现孩子的听障问题的话，就要尽早的对听障儿童进行康复训练，尽早的帮助孩子克服听障问题，在孩子的关键时期对孩子进行早期的康复教育，这样可以适当的挖掘听障儿童的听力和语言获得的可能性，同时也有效的减少了听障儿童与同龄人之间的差距。

上面这几点我还是蛮认可的。上海杨浦区语言康复训练班_少儿语言康复训练班_今日推荐机构

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