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1.感统失调与智力有关吗

在学习说话时,感觉统合障碍的孩子会比较吃力,无法很好地表达。走路时,无法保持良好的平衡感,经常摔倒。在课堂作业中,更容易写错字和反向字母,也更容易使计算出错。虽然感觉统合失调的某些表现似乎让一个孩子与其他同龄孩子有些不同,但这并不是智力缺陷,这只是学习能力障碍的一种表现。没有相关科学研究表明这种行为是儿童智力低下的反映。

2.感统训练的方法

感统问题有很多种,不同的感统问题应该给予不同的训练方法,感统康复师应该首先对孩子的情况进行详细的评估和判断,并应该能准确地说出孩子的问题主要在哪些方面,根据不同的方法进行治疗训练。另外感统训练也可以用来提升孩子某项或某几项感觉统合能力,不同感觉系统的训练方法也是不同的。

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3.感统失调是什么

感觉系统障碍是指人脑的神经中枢,它无法统一组织和组合来自外界的各种感觉刺激信号,从而不能引导身体做出正确的反应,从而导致身体的控制障碍和行为不协调。 表现为情绪不稳定,对感官刺激反应过低或过度。 注意力不集中,坐姿不稳,喜欢扭动。 平衡能力差,动作不协调,对空间距离的估计不足导致动作不当,容易碰撞和损坏东西。喜欢看变化很快的广告,喜欢听尖锐的声音,无缘无故地尖叫或自言自语。 喜欢咬指甲,破坏学习设备,无视纪律,学习困难。

4.感统训练可以促进大脑发育

通过感统治疗可以显著的改善儿童的协调能力促进感觉和运动的发育,通过影响神经系统进而促进大脑的发育,可以适当的改善孩子的多动症和孤独症等疾病的症状,这些疾病的症状在一定的程度上表现出不同程度的感统失调的表现。

5.胎儿时什么原因会造成感统失调

胎儿时期母体感统环境不良就会导致胎儿缺乏刺激产生失调,剖腹产也可能导致孩子的压力感不足和触觉刺激不足而产生失调,如果母亲在怀孕时没有足够的休息,工作学习生活的忙碌焦虑运动不够等都会影响胎位的变动,还有就是怀孕期间的不正确吃药和打针造成的伤害。

6.感统失调对于学龄期的的影响

很多家长可能会发现孩子很聪明但就是不好好学习,其次很多孩子还会有吃手指的习惯,不喜欢读书和阅读看见作业就犯困和总是表现为丢三落四然后粗心大意,但是如果孩子表现为自信心不足或者不知道如何与人交往等等都是感统失调的表现。

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