上海金山区哪有自闭症康复培训班有哪些_少儿自闭症康复培训班_今日推荐机构(怎样对待自闭症儿童)

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1.自闭症儿童的认知方式

自闭症儿童的认知过程与正常儿童不同。 自闭症儿童对事物的认知通常仅限于关注一个细节，而不是整体。 就好像有人通过鼻子的形状认出了一只狗，并将它与其他动物区分开来。 与此类似，自闭症儿童对事物的观察和差异也有很多细节。

2.怎样对待自闭症儿童

自卑对自闭症患儿是*的杀手，家长要积极帮助孩子树立自信，自闭症的孩子总会觉得自己不如别人，因而一个赞扬、鼓舞关于一个自闭症儿童来说，含义很大。缺少交往技巧也是自闭症儿童的一大障碍，应积极为孩子创造往来空间，自闭症的孩子喜欢一个人躲起来，不肯与人交往，或缺少交往的技巧。家长应创设一切时机，放手让孩子去开阔视野，丰富经验。

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3.三岁的自闭症有那些表现

一个三岁的自闭症孩子有以下表现：不合群，喜欢自己玩，对周围的事物不感兴趣，性格比较冷淡，不愿意与任何人交流。 在与他人交流的过程中，他回避他人的目光，缺乏必要的同情，不表露感情。 保持固定的生活方式往往对生活环境有着非常严格的要求。 家具的移动，甚至饮食和日常生活的改变都会引起很大的情绪变化。 自闭症儿童也有语言问题，有的会自言自语，会说多种语言，有的理解能力极低，经常用词不当，甚至发音不正确，有的甚至会念出一些非常难听的词。 奇怪的语气。 目前，自闭症的病因尚不清楚。 考虑到遗传和环境因素是本病的主要原因，预后不佳，但通过长期康复训练可以改善症状。

4.什么是心智解读能力

简单说心智解读能力就是理解他人心理状态的能力，也就是同理心，根据别人的表情动作语言和行为能够推断被人的意图和情绪预测别人的行为，能够做出正确合适的回应，我与周围人建立关系时要适当的理解他人的想法和情绪。

5.选机构要提前考察

家长在为孩子选择机构时一定要进行实地考察一下，观察学校的配置环境各项的设施是否完备，通过这些检查和观察为孩子了解相关机构的优劣势，*提前了解一下机构老师是不是有上岗证书，有没有经过专业的培训，是不是专业出身等。

6.家长切忌不要反复诊断

很多家长对于自闭症的相关问题了解不多，家长会觉得孩子看着好着的这么伶俐怎么会患有自闭症，于是就带着孩子不断求医，想要医生能够赞同自己的看法，当家长陷入自我否定和寻求认同时，一定哟啊切忌不要因为自己的接受能力差就耽误孩子接受治疗的*时期。

很多从事上海自闭症也是普通人，也有自己的实际问题和困哪，正因为它的不容易才能体现它的价值，加油吧大家，未来是属于自己的。上海金山区哪有自闭症康复培训班有哪些_少儿自闭症康复培训班_今日推荐机构

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