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家长默认需要补习,结果却不需要给孩子补习,不仅浪费学习时间,而且没有实际的学习效果。 家长不要想当然地认为孩子需要补习,而要分析孩子的具体学习能力。 大部分*生,通过家长对语文课本的指导,掌握了基本知识点并进行了实践,不需要补课。 想要补习的家长,基本要确定以下信息:孩子是否需要补习,是学习习惯不好的问题,还是基础能力薄弱的问题。 明确这两个信息后,再决定是否给孩子补习吧。
选择高中的补习班,首先就要看补习班人员的综合素质。除了辅导学生学习的老师外,管理良好的高中数学补习班通常也有很高的素质,包括负责接待的前台,甚至负责清洁的阿姨都会对学生充满热情、耐心和专业。还有一些学生在补习班学习。他们尊敬他们的老师,温柔而有礼貌,举止谦虚
每天老师上课之前一定要花10分时间预习一下今天老师要讲的知识点,大概做到心中有数,看哪些知识点自己不好消化,那就上课的时候认真听讲,最主要的是预习今天的课程的时候,能不能把前边老师讲的相关知识点总结一下,这才是有效的的复习。
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