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中医药师资传承是一种符合中医药人才成长规律和学术传承规律的独特教育模式,是培养中医药人才的重要途径。 中医药法明确,*开展中医药师资教育,支持具有丰富临床经验和技术专长的中医师、中医药专业技术人员在实践和业务活动中带徒弟,教中医理论和技术方法,培育中医。专业技能工作者。
要遵循中医药发展规律,传承精华,守正创新,加快推进中医药现代化、产业化,坚持中西医并重,推动中医药和西医药相互补充、协调发展,推动中医药事业和产业高质量发展,推动中医药走向世界,充分发挥中医药防病治病的独特优势和作用,为建设健康*、实现*民族伟大复兴的*梦贡献力量。
应鼓励有条件的中医药院校开设中医药师承班,逐步实现将师承教育全面覆盖中医药类专业学生。当前中医药事业正面临前所未有的机遇,师承医师是中医药未来发展的主力和希望,作为中医药发展传承人,肩负着传承国粹、发展中医药的神圣职责。希望师承中医人才在经验丰富、业务精湛、医德高尚的老一辈医师的指导帮助下,早日成才。
中医药与*优秀传统文化的哲学体系、思维方式和价值观是相通的、传承的,也是*优秀传统文化的重要组成部分。 中医思维、辨证论治、取象比类等整体观念,蕴含着*民族独特的人生认知方式。 培育中医药思想,就是将中医药的传统文化价值观融入立德树人的根本任务中,以“春风雨雨,润物无声”的方式,提高 中医药人文素质教育的质量和效果,引导学生树立正确的世界观和人生观。 ,重视,培养真正具有“中医药之魂”的中医药人才。
首先考核方式改为面试不进行笔试。通过现场演示和问答,中医医疗实践资料回顾和中医技术方法操作等方式,对实践技能和效果进行科学量化考核。其次新证书将教师和专科合二为一。新考过的有多年中医医疗实践专长的人,都可以取得中医(专长)医师资格证。
无证行医将被取缔,列为非法行医,并纳入刑法从。随着诸多政策的出台,过去中医行医的灰色地带逐渐淡出历史。自2008年10月起,*卫生计生委重点打击无证行医、黑诊所、无医师坐诊的零售药店等。都被击中了。中医是重灾区,很多民间医生和乡镇医生没有行医资格证。一旦发现这种情况,他们可能会被判刑。
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