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“感觉统合”是指对人体某些器官接收到的信息进行输入和综合,通过大脑的工作,对外界做出一系列后续的反应和应对机制。 对于感统失调的孩子为了他们以后的各项能力都不影响,家长一定要及时的关注和转换教育观念,给予孩子更多的关爱和正确对待。
很多家长以为孩子感统失调也没什么,平时多带孩子跑跑步呀,做做体能训练之类的就可以改善了。后来小孩子进入学龄阶段,会发现小孩子专注于不够,上课坐不住,连基本的功课知识都没有办法自行消化,这就是感统失调的表现,感统的训练确实是以运动的形势来进行矫正的,但是家长没有办法理解到科学方法。
触觉敏感表现为容易紧张,喜欢咬手指粘人与父母密不可分,容易脾气暴躁,胆小,孤僻,暴饮暴食,讨厌洗澡,不喜欢被别人碰等。 耐踩草沙,怕踩草沙。 他们不喜欢被触摸,当父母以外的人拥抱他们时,他们会哭泣并躲起来。 他们也不喜欢洗脸、洗澡、洗头和刷牙。 他们需要抱着熟悉的娃娃睡觉,他们甚至害怕穿新衣服和玩新玩具,陌生的触感会让他们坐立不安。
在学龄初期是孩子接受正规教育的萌芽时期、智力发展的关键时期,可据相关调查显示,大城中儿童感觉统合失调的发生率不断攀升,它几乎成了“城儿童的专利”。如果不及时对感觉统合失调进行矫正,不仅会影响孩子现阶段的学习和生活,甚至影响其一生的发展。
精神发育迟滞是各种因素造成的大脑功能低下或脑损伤,通常分为产前、产中和产后三个阶段。产前,即在孕期孕妇自身的问题或者是各种其他因素造成大脑发育异常,各种有害物质,如有毒物质、辐射等对胎儿有负面影响,孕妇身体的问题如高血压、心脏问题、严重的贫血等,都会造成孩子大脑的缺氧和损伤。
孩子每个年龄都能够表达出该年龄段该说的话或是该发出的声音,如果不能,代表语言发育可能相对迟缓,孩子语言发育迟缓我们可以先检查孩子的听力是否正常,孩子有没有自闭倾向,如果有这两方面原因,需要及时去医院就诊。
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