2024杭州比较有名的语言发育迟缓家庭训练学校推荐名单公布(自闭症儿童家长要怎么引导)

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1.感统失调注意力

一个人的3-6岁时期是身心发展迅速和性格形成的关键时期，同时为儿童注意力的发展奠定基础。 在这个阶段的幼儿，注意力可以分为两种情况：一种是无意识的注意，另一种是有意识的注意。 3～6岁儿童多为无意识注意，注意力持续时间短，容易转移注意力。

2.感统失调注意力怎么引导

对于3至6岁这个阶段的幼儿，我们要创设轻松有趣的氛围，吸引幼儿的注意，耐心引导和帮助其提高注意力，逐步让其从无意注意转为有意注意。同时教会幼儿怎样观察事物、如何思考问题等，让幼儿在日常生活和学习上可以养成认真、专注、爱思考的好习惯，从而提高幼儿的注意力。

3.感统失调属于早期教育

很多家长会觉得，孩子的教育要等到上幼儿园才算开始，但其实不然在0-3岁期间接受早期教育，不仅可以对孩子的智力发育以及身体发育起到极大的促进作用，更可以科学的观察并解决孩子所存在的感统失调或者触觉迟缓等问题。

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4.自闭症儿童家长要怎么引导

家长不要骂孩子，也不要说教，骂或者说教，不仅不会减轻症状，反而可能会加重症状。因为骂或说教，会引发他更多的不良情绪。我们首先应当要了解孩子为什么自伤，在学校有没有受到不公平对待？有没有被人侵犯？等等。

5.智力发育迟缓怎么办

智力低下的儿童应根据智力不同程度进行特别的教育和适合训练，尽可能提高这些孩子的智力水平。经过特殊教育可以激发他们所存在的*天赋潜能，纠正他们的行为和人格障碍，施行行为矫正治疗，培植他们适应环境的能力。对轻度、中度智力低下者可教他们从事简单生产劳动的一些技能，进行职业培训，使他们以后能参加简单的工作。

6.发育迟缓应该怎么训练

智力发育迟缓是指跟正常同龄相比发育水平明显落后，表现在动作语言认知适应沟通以及社会能力等，如果发现孩子有某一方面的发育迟缓，要及时的去医院给孩子做一下智力测试,让医生进行正确的评估，分析造成发育迟缓的原因，及早进行适当的干预和训练。

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