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现实中很多人都错失了学习日语的机会，等到要用的时候才发觉、才懊恼，为什么当初没有学呢，等到毕业，大家都急急忙忙地面试、实习、找工作，招聘网站上各种日语相关工作漫天飞，世界500强日企、日本动漫社，重要的是许多*公职单位也在招日语人才。
对*人来说，相对于其他小语种，日语是更适合学习的，举个很简单的例子，日文中有很多字是由汉字演变过来的，日语高考需要掌握的2000个单词当中，有一半是‘汉字’；从词汇量上来看，日语考试大纲要求的词汇量大约只有英语的50%。
标日书是初学者都会去看的书，有的人说标日书不好。标日不好？虽然旧的一点，但是标是最最适合初学者的老教材，也是好教材！现在出的新标日不太适合初学者，单词量太大，消化过程较长，而且不是每个老师都习惯教新标日，一般年长的优秀老师都是教旧标日的，教了多年的旧标日，你说应该选本书？
重庆大足区日语培训推荐现在学习日语的人满多的，很多人没时间也会选择自学，那么在自学时我们应该做哪些准备工作呢？首先我们要买一套自学教材，像{新版标准日语本}之内的书，同时也要备好相关的工具书，如词典、语法书等。其次学习的时候先学每课单词，大声的朗读，在看没课的语法、句型讲解并加以熟记掌握。*要习惯大声朗读课文，注意新单词，语法在课文中的运用。
对于一些讲究快速的同学来说，学习日语，*就是词汇量、背单词、读课文。重视背单词、读课文，没有形成长期的记忆积累，学了后面的忘了前面的，没有一条清晰的逻辑思维，所以导致最终半途而废。学日语最容易被忽视前期的一些基础，如何巩固、练习所学到的语法点，这个才是我们一开始应该关注的内容。否则容易导致学习到的知识点理解不透，就开始学习下一课内容，不能形成长期记忆，经常忘记。越到后面理解就越吃力，最终半途而废。。很多同学翻开《标准日本语》后，都习惯性地背五十音图，然后直接开始学课文、背单词。但是，他们都忽视了一个很重要的内容，那就是“入门单元”。这回你知道应该开始学什么了吗？
有些小可爱打电话过来埋怨小编给的内容不全，餐点不够，今天小编来电重磅消息，学日语的伙伴们好好看，一开始小编是这样认为的，级别数字越大说明这个人的日语水准越高，那么到底是不是这样的呢？日语的5个等级到底分别代表了什么水平？首先咱们N5水平：可以读懂一些简单的句子，听懂语速较慢，简短的日常用语。N4水平：可以读懂一些日常生活类的简单文字，可以进行慢速的日常对话。日常的吃饭、购物够用了，看得懂部分的动漫台词。N3水平：赴日自由行，无需导游翻译~值得一提的是高考日语难度在N3左右，高考用日语可以获得中等分数，如果英语不行的话，可以考虑日语高考。这个阶段也能看懂较简单的生肉动漫，比如蜡笔小新哆啦A梦之类的，看比较简单的生肉漫画与日常生活相关文章，大致读懂新闻报道的概要。可以用比较自然的语速进行日常交流。N2水平：可以和日本人进行日常交流啦，职场环境或学术环境中也可使用一定量的日语，可阅读稍复杂的日文文章；可看懂日常生活类日剧生肉。有了N2证书，可以准备出国深造或者其国外外企上班了！N1水平：已经很牛了！小可爱们这部分内容不看，绝对是您的损失！
会日语的话工作选择的面更广一点吧，进日企，对外*也更容易锻炼自己。不是有人说:在你现有的专业基础上，如果你再会一点日语，就会吃香多了。找工作，涨薪酬的空间也大呀。当你在面试应聘的时候你多一项技能傍身的话你在面试也会比较有底气。
语言技能不应该以“通用程度”划分作用，不然扎格罗斯山脉上的贝希斯敦铭文将不会透露楔形文字的秘密。语言技能更不该以“学习目的”划分高下，不然19世纪的大英帝国将无法在印度地区创造众多的语言学、植物学、地理学和历史学价值。语言技能也不该以狭隘的“民族主义”视角来划分价值，不然万一将来有一天我们走在日本省的时候，这个广袤的岛屿同化过程将会因此减缓。
台词听几遍写下来，查句子里不会的单词和不懂的句型做标记，理解这句话的组成和读法，然后反复听。听到啥程度为止呢？再播放这句话你惊奇地发现：哇！我居然听得懂！学发音是基于听懂，听不懂请返回*关闭关修炼~听懂了怎么模仿呢？日剧台词一句，你跟着学一句然后录音。人类的本质是复读机，请循环读和录音。
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