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感觉整合训练的本质是通过改变刺激、质量和数量来改变儿童的行为。对于自闭症倾向的儿童,有针对性和个性化的感觉整合训练,其效果将更加明显。触觉刺激是稳定儿童情绪的主要来源之一。适当的触觉训练对帮助儿童调节情绪非常有帮助。
儿童有自我刺激行为,如在原地旋转,总是盯着旋转的东西,喜欢看霓虹灯,反复敲桌子等,可能是由于缺乏过滤功能或促进功能,想通过这种方式吸收感觉刺激。因此我们可以通过一系列的触觉训练,如玩水和沙子或者触摸身体,帮助他们实现感觉刺激的正常输入通道,刺激大脑功能的成熟。
有些父母认为感觉障碍是一种看不见的疾病,事实上所有的孩子都有感觉障碍,但程度不同,甚至成年人也会有感觉障碍。虽然感觉障碍不是一种疾病,但它会阻碍儿童注意力学习身体协调和情绪控制以及人际交往能力等能力的发展。
一旦孩子发育迟缓,我们就不需要向命运低头,可以有办法帮助孩子纠正和改善,因为大脑一辈子都是可塑的,年龄越小可塑性越大。只要消除器质性病变,给出正确的方法,干预越早孩子的身心发展就越快。如果干预得当不仅可以赶上同龄人的水平,还可以有机会超越同龄人。
为了有效地改善孩子的感统,最重要的是选择一个合格的专业感觉培训机构是非常重要的,如果老师不专业,对孩子没有很好的指导和专业的教学质量保证,那么就不会有效果,所以我们的父母选择机构芙蓉时候需要小心,*去校园体验更好。
自闭症又称“孤独症”,是一种广泛存在的发育障碍主要表现在三个方面:交往障碍、社交障碍和行为障碍。所以只有改善这三个障碍自闭症儿童才能康复。换句话说真正的康复训练是帮助自闭症儿童在沟通社会交往和行为方面得到改善或恢复。这样的康复训练是专业的,有意义的!
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