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对于初学编程的少年儿童来说,从“拖拽编程”起步是*的选择。”拖拽编程”是一种基本的技术,可以让你通过拖拽块创建代码,而不是手动编写基于文本的代码。也就是说,我们可以在不细究语言语法格式的情况之下,很容易地理解编程原理。Scratch是一款由麻省理工(MIT)设计开发的一款面向少年的简易编程工具。
学习编程最重要的是编程概念的掌握,Scratch虽然是以积木形式进行的编程,但它包含了常见的编程概念,如程序的三种基本结构:顺序结构、循环结构和选择结构,还有变量的定义和链表(数组)的使用等。Scratch在程序设计时还引入了事件、线程、同步的概念。例如Scratch中包含多种事件,比如判断角色是否碰到边界;而多线程则是让舞台上的不同角色各自执行不同的脚本;在程序中不同角色间可以通过发送广播和接收广播实现同步。
孩子们能够在生活和学习中发现问题,并通过编程,利用软硬件的方法去解决问题,这就是中*编程教育的主要目的。中*学生学习了智能硬件编程后,具备了一定的软硬件知识,进入*后,对其在电子与计算机方面的学习将带来巨大的帮助。电子与计算机在未来将成为工具*,各个专业都离不开电子计算机使用,因此中*学生学好智能硬件编程对其整个*学习都将带来一定的促进作用。
C++语言完全兼容c语言。其次,C++语言可以使用标准模板库,极大方便程序设计。现在非常适合青少年学习,在信息学竞赛中易于吸收知识。目前C++在很多的数值计算库、泛型编程等优势在各行业领域应用中,包含网络游戏开发、服务器端开发、数字图像处理等。大家熟知的IBM、微软、中软、阿里巴巴、TOM、新浪、联想等*企业每年预定几千名C++工程师。
对于6岁以下的孩子来说,正处于逻辑思维能力形成以及发展的时期,这个时候不需要让孩子去学习一些比较系统的编程语言,而是陪儿童去玩一些编程小游戏等培养学生的学习兴趣。等孩子到了6岁之后就可以选择通过可视化图形编程工具来帮助孩子入门,这个时候我们选择scratch。
那我们说少儿编程真的是把小孩培养成程序员吗?少儿编程本质不是教孩子学会某种编程语言,编写程序代码最终成为程序员。而是告诉孩子利用类似程序的逻辑思维在具体问题思考上能够上升到同类问题!抽象定义系统性思维思考其中内在联系。再通过数据抽样分析来论证其结果,最终培养他们独立解决问题的能力和逻辑思维能力。
在大数据、AI人工智能等方面!编程将是未来社会需要掌握的重要技能之一。 在美国,儿童编程已经成为孩子继阅读写作算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能!英国要求5岁以上的孩子必须学习编程。不管少儿编程未来发展如何在大数据、AI、人工智能时代,通过少儿编程锻炼孩子系统性思维能力未尝不是一个好的方式,至少让孩子知道如何通过技术手段,在庞杂的信息中。快速分析解决自己的实际问题以及获取想要的知识。
如果觉得学编程难,是因为我们还未从过去根深蒂固的学习习惯中抽离出来,凡是需要打破习惯的事,必是不易的。我们真实的社会和生活也是不易的,它们没有标准答案,许多人终其一生没有追寻问题的能力,无法理解世界的复杂。而编程,是你找出解决方法的能力,把现实问题转换为代码逻辑的能力。只有认清这一点,你才能更好地攻克它。掌握这种能力,对人来说终生受益。
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