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1.为什么会感统失调呢

现在的孩子,不是家里的公主就是家里宝贝,时刻都被大人驯化成文明人,走路要小心翼翼,不能玩泥巴,不能这不能那,正因为大人的过度保护,小孩子的活泼好动天性得不到发挥,而以前的孩子经常在野外跑,根本无需额外训练。

2.走路不稳是感统失调吗

孩子走路不稳,如果是1岁多很正常,但是有的孩子2岁了还是这样,这就是感统失调的表现,行走不稳定我们可以进行大脑功能训练,使用一些特殊设备,要求儿童注意完成协调动作,如平衡能力训练,让儿童通过平衡木、平衡平台、旋转圆筒等项目,训练大脑前庭平衡功能,提高儿童注意力。

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3.感统失调评估的重要

父母应该在训练前对孩子进行全面的评估。不同的孩子有不同的情况。在家庭培训甚至选择康复培训机构之前,父母必须充分了解孩子的症状。语言发育迟缓或语言发育障碍只是一个一般的描述,其中包含了大量的信息,要找对孩子是哪方面的失调

4.4岁可以进行感统训练吗

4岁的孩子感统训练是*的时间,这个年龄段的孩子有一定的感觉整合能力基础。此外他们可以表达自己,有很强的独立意识,因此可以进行的感觉整合训练类别也会增加,训练效果会特别明显。如果家长发现孩子的感觉整合失衡,必须尽快带孩子进行感觉整合训练,特别是基础期和黄金期。

5.感统训练也是有时效的

感统训练是有时效的,6岁前是孩子大脑高速发育的黄金时间,随着孩子大脑与身体不断地发育与成长,到12岁大脑已接近成人,同时思维方式也会随之固化。也就是当孩子的身体与大脑发育的情况,3~6岁是孩子进行感统训练的黄金时期,在这个阶段的孩子进行感统训练相比之下会取得更好的效果。

6.如何训练自闭症儿童模仿能力

在训练自闭症儿童的模仿能力时,应该把重点放在孩子如何学会“如何模仿”上,而不是通过模仿来学习新事物。训练方法要从教基本功入手;如果孩子掌握了这项技能,就可以学习模仿,为以后通过模仿学习更复杂的行为打下良好的基础。在训练自闭症儿童模仿时,要以孩子想要的东西为目标,然后在实现这个目标的过程中设定与孩子能力相匹配的困难;这时候大人就会有机会示范一些动作,让孩子看到别人会用什么方法,从而吸引孩子模仿大人的方法来达到目标。这样孩子就能养成模仿别人的动机。

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