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在编写代码的过程中流程图是不可缺少的,孩子们脑中需要提前形成流程框架,把复杂的文章内容归纳成一个清晰的流程图,有效锻炼小孩的抽象能力,经过长期的阅读小孩能积累很多知识,将阅读内容进行总结提前梳理写作框架从而提高写作能力。
发散思维是一个创造者重要的思维,发散思维就是一个或者多个已知条件,能够得出多个答案的能力,这也叫求异思维,这种能力通过锻炼和系统训练可以得出来。孩子们通过实验学习,在编码时加强他们的大脑求异思维使他们拥抱自己的创造力。
课程系统对于一家校区来讲也很重要,但是我觉得更重要的是在课程系统的顶级课程中上课学生的比例,比如一家校区开设了C++高级代码编程课,那么会上这个课的老师有几个,学生又有多少,这些都能反应一家少儿编程机构的整体实力。
少儿编程是要在大脑中理清程序后再编写代码。小孩经过这样的训练之后,在做题的时候就会觉得更加简单和轻松,在学习时会找到关键突破口进行推理得出结论,答题的速度也会变快。总之小孩学习编程对学习和生活都是有很多好处的。
编程能力是培养青少年创新意识的重要手段,创新意识会让小孩有更丰富的想象力以及不断产生新想法的能力,而孩子的创新意识基本都是在平时生活中积累起来的。在当今这个科技时代,青少年编程能力的培养对小孩日后的学习具有重要引导的作用,其关键在于能带给小孩快速学习新技能、新知识的能力。
本来下孩子的想象力是无穷无尽的,哪怕是孩子的梦境也是一部有趣的动画片。少儿编程可以将孩子们的想法,结合图画和音乐,游戏和动画等模式很好的表达出来你和父母一起父母分享。创新意识会在孩子不断表达内心想法的同时加以萌生和锻炼,不断思考,不断创新。通过学习编程可以锻炼孩子的团队协作、语言表达和协调能力。孩子自己设计的游戏和程序更容易激发分享欲,让孩子在不断分享中结交朋友,在不知不觉中锻炼了语言表达能力。
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