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Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点,有趣的界面可以制作动画、游戏等,能充分调动学生学习兴趣。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后,再进行部分参数的设定,就可以完成程序,实现一段动画、一个小游戏等,让孩子在编程中体会成就感。
在未来编程可能是孩子的基本能力,随着互联网的发展自动化、人工智能的普及,智能化已经成为人们生活的一部分。智能化的生活离不开编程,随着计算机技术的发展,编程可能成为孩子的基本能力。什么是基本能力就是和语数外科目一样普遍存在的,是生活中必不可少的。如果不想被社会淘汰就要主动出击,让孩子在时代的浪花下尽情挥洒汗水。
学习编程是一个循序渐进的过程,可以按照年龄做好学习规划。低龄学生可以从scratch学起,早点接触编程培养对计算机和编程的兴趣。*开始学习C++,培养编程思维和动手能力掌握代码知识。通过C++的学习可以建立编程思维,掌握基本指令对数学和逻辑问题有更好的理解与解决办法!为5-16岁孩子提供Scratch、Mixly、Python、C++以及C++信息学奥赛等课程。
那我们说少儿编程真的是把小孩培养成程序员吗?少儿编程本质不是教孩子学会某种编程语言,编写程序代码最终成为程序员。而是告诉孩子利用类似程序的逻辑思维在具体问题思考上能够上升到同类问题!抽象定义系统性思维思考其中内在联系。再通过数据抽样分析来论证其结果,最终培养他们独立解决问题的能力和逻辑思维能力。
编程主要是理解问题的过程。通常这个问题比较抽象,存在于思维中。如果要具体化,就需要通过计算机进行计算和实践,这其中包括发现和探索。演绎过程中的错误能有效提高学生的发散思维。通过不断发现问题和解决问题,学生可以理解其中的逻辑和概念,并使用不同的方法解决问题。
在人工智能信息化技术发展的大趋势下,python已经成为人工智能发展中极其重要的一环。在大环境的影响下,国内的计算机教育也越来越重视python的编程地位。另外近两年的互联网IT人才需求的相关数据分析中显示,虽然现在已经有大批的JAVA开发、安卓开发、测试开发等不同行业的从业人员转型为python开发,但是从python开发工程师人才需求角度来看,人工智能、大数据行业快速增长所带来的python高级工程师人才缺口仍然很大。所以青少年学习python语言也是一种社会大趋势。
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