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一般来说作业的题偏基础,所以作业是一定一定要写完的,而不是说为了腾出时间刷题就放弃作业。这是典型的捡了芝麻丢了西瓜。作业也不能应付写完,既然花了时间,就要让它发挥出*的效果。对于作业我们可以用作基础题的练习、限时训练、计算能力的练习。也就是说作业是检验今日对于新知识的掌握情况,可以根据作业的正确率来确定较薄弱的知识点,以便更好安排刷题。
学校班级的学生人数往往很大,教师在上课过程中会按照统一的教学大纲进行教学。很难因为一个学生耽误整个班级的进度。一旦学生下课不了解知识点,课后未能及时咨询老师,就跟不上学校的进度,这种情况会越来越严重。
学习高中数学的方法,科学预习,预览中发现的困难是课程的重点。 可以补充预览中遇到的尚未掌握的旧知识,以减少听课过程中的困难,并有助于提高思考能力; 预览后,了解自己您可以通过比较和分析您所学到的知识以及老师的解释,来提高自己的思维水平。 经过预学习后,您可以在教科书中完成示例问题,并可以完成老师想提前教的练习。 您还可以发展自己的自学能力。 与老师的方法进行比较,您可以找到更多的方法和技巧。
首先从最基本的题型掌握,也就是先把课本上的例题学会、学透,把课本上的定理背过,再带入到习题中。因为大多数的练习题是由课本上的例题变通而来的,他们的题型和解题方法一样,主要是比课本上的例题多拓展了一下。而且高一高二属于打基础的阶段,一般来说,只要你前两年基础打好,你高三的成绩就会稳定一些,所以说大家一定要重视基础,不要觉得简单就忽视。
首先是知识内容高中最难的板块是圆锥曲线、导数.学习能力:计算能力更高、思维综合要求更高,题型难度更大,步入高二的同学,即将面临高中最难的两个板块,圆锥曲线最难算,导数最难想,而且往往就是两个压轴大题,并且一旦学习完导数,函数的性质应用就会和导数紧密结合,这就要求同学们更高的知识基础和综合能力,题型难度会更大。
许多家长想给小孩报辅导班但又不知道怎么选择,其实*的办法就是货比三家,如果性价比教高的机构也可以降低标准,有条件的话也可以带着学生去学校试听。如果机构是一个有着十数年的教学经验,带出过许多行业内*的学员,此类情况就可以另当别论了。
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