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一般来说作业的题偏基础,所以作业是一定一定要写完的,而不是说为了腾出时间刷题就放弃作业。这是典型的捡了芝麻丢了西瓜。作业也不能应付写完,既然花了时间,就要让它发挥出*的效果。对于作业我们可以用作基础题的练习、限时训练、计算能力的练习。也就是说作业是检验今日对于新知识的掌握情况,可以根据作业的正确率来确定较薄弱的知识点,以便更好安排刷题。
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如何学高中数学,积极回顾和总结,本章的总结非常重要。 在*,老师为学生总结,细致,深刻,完整地进行了总结。 在高中,老师为自己做总结。 老师不仅不这样做,而且不留时间进行复习,也没有清楚地指出总结的时间。
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数学课前做好预习是老师经常提到的话题,也是高中学习方法的一种,虽然老师经常说但仍然是不得不提。虽然大家都明白该这样做,但是真正能够做到课前预习的能有几人,课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识,不至于到课上手足无措,加深我们听课时的理解,从而能够很快的吸收新知识。
要对自己现有的真实水平以及实际情况,对高中数学课本的内容为基础,适当选择复习资料和理解高考的真题进行复习查看,准确地把握高考的信息和动向规范复习,除了全情投入自己所有尽力之外,制定一个长远的学习目标也是非常重要的。
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