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个人感觉三到四岁可以开始学习英语了，只是通过什么形式学习的问题，一般这么小，我觉得去兴趣班不太适合，一来频率低，二来费用高，三见效不明显，可以家长通过英文歌，英文动画片吸引孩子兴趣，慢慢加入分级读物阅读，等孩子四五岁有一些基础了，再考虑线上线下的课程讲孩子积累的系统学习。
过早的英语启蒙会影响孩子中文的发展吗？不存在的，其实问题的关键是孩子能否养生并列性双语系统还是合成性双语系统。并列性双语系统是在不同语境中形成的两种语言，两种语言都是自然习得的。我们把双语系统比作两辆车。并列性双语系统就像两辆性能和功能齐全完整的车，两车可以高速行驶，你追我赶，都能到达终点。
口语确实是很重要的一个方面，如果他不能保证自己的发音标准，一定要运用专业工具，或是多征求他人的建议和经验，来逐步增加孩子英语词汇量，减少不良口译带来的负面影响。如此以来，一旦孩子习惯英语的存在，并对英语产生兴趣，那么他就拥有了真正学好英语的基石，在工具之外，乐趣才是引导学习的王道。
上海静安区少儿素质教育培训学校_少儿素质教育培训班_今天推荐很多学习英法双语的人都不难发现，有许多英语的单词长得都和法语非常像，有的单词甚至长得一模一样。根据调查，有超过三分之二的英语单词起源于法语，从历史角度来看，法国有一段时间侵占过英国，在占领英国土地的同时，法国人也把自己的语言和文化带到了英国。
如果家长对于自己的教孩子学习实在没有信心或没有足够的时间在孩子身边，定期给孩子创造与二外、三外接触的机会也不失为一种好方法。父母可以根据自己的语言能力和家庭具体情况选择一种或多种方法。孩子接触越早，时间越多，父母选用的方法越立体化，孩子的学习就越有效。
少儿是一个很关键的阶段，这时候是发音塑造性最强的一个阶段，我们可以开始慢慢的让他接触外语，在耳目依然的情况下，让孩子慢慢的去适应，只需要区引导，让孩子形成潜移默化的模仿，在以后增加教学难度时也会更容易接受，对于孩子的英语思维和英语口语的培养是极其有帮助的
孩子的教育和学习其实从很小的时候就开始了，家长们也一直特别关注孩子的英语学习。 比如在*，他们的水平非常高，所以说孩子英语是正常的。 在考试中，他们的竞争也非常激烈，所以家长也希望能给孩子更好的帮助，选择合适的在线少儿英语辅导课程。 但是现在网络英语课程很多，所以家长在选择的时候很纠结。 哪一个更适合*在线英语辅导班？ 其实这也是很多家长在选课时想问的问题。
学习英语不光是学习了一门语言这么简单，这也算是除了母语的第二门打开世界大门的语言，可想是多么的重要，这个时候就不存在孩子会不会喜欢，或者像学习舞蹈，音乐那么累，那么苦，很多家长也开始心态起来，学习英语其实就像是在教自己的孩子说话一样，时间长了积累多了，自然就会掌握多，这样在以后学习英语的过程中就会变得很简单，才不至于到了中途才开始补救，找很贵的福辅导班和辅导老师，也就应了那句话，早知今日何必当初，学习英语也是一样的。
其实生活中还是很有对都是帮助还是锻炼英语方面的水平的，小孩子在学前主要是妈妈在教育，可以有时陪还在到辅导机构去听课报下辅导班，学习下英语，在家的时候可以给孩子买些英语电子玩具等等，增加孩子的英语的方面的学习兴趣，家长也是教孩子英语方面的单词主要是口语方面的 ，对后期的孩子学英语很有帮助的。
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